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- 2023-05-27 发布于江苏
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分数的意义;一、温故引新;;;这些情况反映了我们平时生活中在进行测量、 分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这 时常用分数来表示。所以分数是人类为了适用实际 需要而产生的。;;学生探究
课前老师给同学们准备了一些正方形纸 和练习册等等,小组合作利用这些材料折 一折、分一分、画一画,找出 1 。
4;;;? 把一张正方形纸平均分,我们可以称之为
把一个物体平均分。
? 把一米长的线段平均分,我们可以称之为
把一个计量单位平均分。;;;? 把4个苹果、一堆苹果平均分,我们又可以称
之为把一些物体平均分。
一个物体、一些物体等都可以看做一个整体, 把这个整体平均分成若干份,这样的一份或 几份都可以用分数来表示。;以下物体可以看作一个整体吗?;3.对比总结
? 像同学们说的一个物体、一个计量单位、
一个整体,我们都可以用自然数“1”来表示, 通常把它叫做单位“1”。把什么平均分,就 把什么看做单位“1”。;;分 子 分数线 分 母;;;我们已经学过计数单位个、十、百、 千、万……分数是否也有计数单位
?;把 单 位 1 平 均分成若干份 ,表示 其中一份的数就叫分数单位。;说出以下分数的分数单位;;;;;;;课后练习;;谢谢!
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