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- 2023-05-26 发布于广东
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社会性应激源 生活事件 生活琐事 重大变故 环境因素 第三十页,共五十三页,2022年,8月28日 应激源的分类 躯体性应激源 心理性应激源 社会性应激源 文化性应激源 第三十一页,共五十三页,2022年,8月28日 内容提要 一、应激的概念 二、应激源 三、应激的中介机制 四、应激反应 五、应激管理 第三十二页,共五十三页,2022年,8月28日 三、应激的中介机制 认知评价(心理中介机制) 生理中介机制(自学) 影响应激过程的因素 第三十三页,共五十三页,2022年,8月28日 故事短片认知实验 被试 指导语 手掌汗腺活动水平 理性化组 安全生产教育 较低 否认组 断指是假的 较低 对照组 不予解释 较高 第三十四页,共五十三页,2022年,8月28日 认知评价模式图 应激的 适 应 生活事件 初级评价 是否与我有关 次级评价 我能否应对 认知再评价 第三十五页,共五十三页,2022年,8月28日 潜在应激源 (某学生 的一次心 理学考试) 认知性评价 初级评价(这次考试对我有无威胁?) 次级评价(我能否应对此次考试?) 认知性再评价 不应激 不相干 (这次考试我不必参加) 没有坏处 积极的 (考试对我升级没有任何影响或可以使我升级) 应激 威胁 (这次考试可能对我不利) 危害 丧失 (这次考试一定对我不利或要让我丢面子) 挑战 (这次考试是一次机遇证明我的知识水平
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