部编人教《道德与法治》四年级下册第5课《合理消费》优秀课件.pptx

;《故事屋》;当我们提出要求时，父母会根据情况来决定是否满足我们的要求。;分类小贴士:合理要求不合理要求;我有小妙招;超前消费：“先消费，后付款”;过度消费;有计划的消费过度的消费;合理消费;社会新闻：;合理消费不代表一味省钱！ 既要精打细算、减少不必要的开支， 也要把日常生活安排妥当，有条理。;小试牛刀;四年级下册 部编版;5.合理消费;; 合理消费指在一定消费水平的基础上实现消费结构的优化，以提高消费的效益。合理消费注重消费支出各个项目之间的适当比例和相互搭配、消费品供给结构和需求结构的互相适应。;想要的东西;说一说;那些我想要的东西;那些我想要的东西;几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。虽然她刚买了一个新书包，但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子！肯定许多同学都会羡慕的……;那些我想要的东西;那些我想要的东西;演一演;演一演;那些我想要的东西;说一说;合理与不合理;合理与不合理;那些我想要的东西;帮一帮;那些我想要的东西;那些我想要的东西;;根据实际需求合理消费;学会合理消费;学会合理消费;学会合理消费;学会合理消费;学会合理消费;学会合理消费;;有计划的消费——量入为出;过度的消费——入不敷出;学会合理消费; “由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。关于消费习惯的研究，再一次证明了这一古老智慧的有效性：人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整，而且，消费习惯一旦形成，短期内是不可逆转的。这就解释了一种生活中常见的现象，即当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，挥霍使用。一段时间后，即使再没有收入进账，他们依旧会保持花钱大手大脚的习惯，结果往往是入不敷出。;;学会合理消费;学会合理消费;学会合理消费; 放学后，方明和陈培一起到超市买饮料。站在货架前，方明指指点点：“你看，这几种都是进口矿泉水，喝起来和国产的没什么不同，价钱却要高上三四倍呢。” 陈培说：“我才不买呢，同样的东西，进口矿泉水由于运输和其他方面的成本高，价格高得多，没必要浪费。” 方明却拿了几瓶放进购物车：“这有什么！又不是买不起。自己家的钱，还不是想怎么花就怎么花。”他转过头对陈培说：“你家也买得起啊。” 陈培摇摇头：“父母收入都是他们辛苦劳动所得，我觉得无论何时都该注意节约，合理消费。”;学会合理消费;学会合理消费;; 孩子们，随着经济水平的发展，人们的消费水平和消费观念发生了很大的变化，人们注重通过消费提升生活品质，这对我们的消费能力 提出了更高的要求，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。 学会克制，根据实际需求合理消费，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排得井井有条、有滋有味，这才是最明智的做法。;