如何提高学生阅读理解能力 (3)—教学参考.docVIP

如何提高学生阅读理解能力 培养学生的阅读理解能力十分重要。我发现一个规律，语文水平不好的学生,阅读理解能力都往往较为差。因此，我将训练学生提高阅读理解能力作为突破口,不断提升学生的语文水平。 在整个阅读教学过程中，教师要注意将学生自主学习的意识渗透于教学中，充分调动学生的阅读兴趣，倡导学生主动参与、协同合作、乐于探究和勤于动手的学习方式。 一、明确目标,落实任务,规范要求,定期检查 学生每人要备有阅读笔记本，读书时要作好读书笔记，教师定期检查。例如，老师可以在每周三或周五的晨读课上,安排落实阶段性任务，先做什么,再做什么,最后做什么,并在课堂笔记本上做好记载,教师要定期抽查。再如，在课前预习时,让学生利用工具书分组认识理解文中生字词；再在自由朗读中整体把握文章内容和作者情感。在课外阅读中，要降低难度要求，学生只要弄懂文章大意就行了。 二、激发兴趣,创设情景，结合口语训练，强化学生思维训练 兴趣是最好的老师。教材中每篇文章都富有丰富而深刻的内涵,我们应充分利用教材文章创设情景，激发学生阅读兴趣，并结合课堂口语训练,来训练学生的创新思维和发散思维能力。例如,在阅读《祝福》这篇文章时,我提出：“祥林嫂为什么会死呢？”要求学生从课文中找寻答案，也可以根据自己的理解来抢答。学生们顿时热情高涨,有些学生认为是因为她沦为乞丐,极度贫困而死的;有些学生认为是因为她可爱的儿子死了,极度悲伤而