幼儿园语言教案《蚂蚁奶奶的房子》.doc

幼儿园语言教案《蚂蚁奶奶的房子》 活动目标： 1、初步学会讲述故事中的主要内容，并知道向日葵等植物的生长特点。 2、通过故事，让幼儿懂得敬、关心老人、愿意为老人做好事，让老人生活得愉快。 活动准备： 1、PPT课件。2、丰富有关向日葵的知识。 活动过程： 一：谈话引题 师1：今天老师想和你们说一件事情，有一位蚂蚁奶奶，他的年纪大了，她最喜欢晒太阳，可是她的房间照不进阳光，你有什么好办法来帮助蚂蚁奶奶吗？（幼儿自由讲述） 师2：小朋友们想了这么多好办法，真有想法！现在请你们来听听《蚂蚁奶奶的房子》这个故事，看看故事中的小蚂蚁们想了什么好办法，好吗？ 二、欣赏分段欣赏故事，了解向日葵的生长特点。 （一）讲述第一段故事。（从开始到“把蚂蚁奶奶的房子搬到了一个很高的地方”） 师1：故事中说蚂蚁奶奶故事年纪大了，从哪里能看出来。（幼儿自由讲述） 师2：你们讲的可真好，谁来学一学蚂蚁奶奶的样子？你们也想学，好我们一起来学！ 师3：谁来告诉我蚂蚁奶奶最爱干什么？（晒太阳）有一天蚂蚁奶奶拄着拐杖要去晒太阳，遇见了谁？他们之间说了什么？（幼儿回答） 师4：现在老师来做蚂蚁奶奶，小朋友们来做小蚂蚁，我们来表演他们说的话好吗？ （奶奶你要到哪里去呀？奶奶想晒晒太阳。） 师5：小蚂蚁想了什么好办法呢？他们是怎么搬家的？（有的在前面，有的在后面，嘿哟嘿哟搬呀搬，搬到了新家） 师6：搬家后的新房子有什么特点？(幼儿讨论)哦，我们来看一看，（提示幼儿跟着一起说）早晨，太阳从东方升起，阳光照进了窗口，蚂蚁奶奶觉得暖洋洋的 师7：暖洋洋是什么意思呢？（就是很温暖，很舒服，热乎乎）中午，太阳走到南边，阳光照在床上，蚂蚁奶奶觉得暖洋洋的，下午，太阳走到西边，阳光照得蚂蚁奶奶身上，蚂蚁奶奶觉得暖洋洋的。 师8：搬到新家以后，这个房子从早到晚都能晒到太阳，真舒服呀。咦，这个房子到底在哪里？ （二）讲述第二段故事。（从早晨到“蚂蚁奶奶觉得暧洋洋的”） 师1：蚂蚁奶奶的房子搬到哪里啦？为什么搬到向日葵的花盘上就能从早到晚都能晒到太阳呢？?（幼儿讨论） 师2：现在请告诉我，为什么一直能晒到太阳。我们一起来看一看到底是为什么？ 哦，原来向日葵的花盘总是朝着太阳生长，太阳在那边，我们就对着太阳，早上，太阳从东边升起，下午从西边落下，向日葵的花盘就一直跟着它从东边转到西边。所以小蚂蚁们把房子搬到向日葵的花盘里，蚂蚁奶奶当然就能从早到晚晒到太阳了！ 三、完整欣赏故事，感受蚂蚁为奶奶做的事，学会关心老人。 师1：我们再完整的听一次故事吧！故事的名称叫什么？ 师2：你们喜欢故事中的小蚂蚁吗？为什么？小蚂蚁们就是聪明的、孝顺的有礼貌的孩子们。我希望小朋友们也做像小蚂蚁一样的好孩子，做一些自己能够做的事情。 师3：小蚂蚁们，为奶奶搬家，让奶奶这么开心！那现在老师也请小朋友来关心关心奶奶！你们有什么办法可以让奶奶开心！（让幼儿发表意见，如唱歌给蚂蚁奶奶听，跳舞给奶奶看，送东西给奶奶等。）恩！你们都是懂事的孩子。真棒！ 四、延伸 师1：故事中的向日葵真神奇！那你们的爸爸妈妈有没有告诉你们其他一些神奇的植物？（幼儿讲述） 师2：老师找到了一些神奇的植物呢，我们一起来看一看。 师3：你想看哪个植物？请幼儿上前来点。 师4：在这个世界上还有很多神奇的植物，小朋友们回家后和爸爸妈妈一起查查资料，让爸爸妈妈讲给你们听好吗？回来以后再来告诉身边的朋友。