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入学100天成长仪式领会
年12月19日**隶属小学**校区举行了一年级入学百天成长的仪式,学生们从各方面表达了百天来的成长和进步,他们的自信表达,不自觉的为之动容,一句:“我们长大了,我们是一名合格的小学生了”,让一个母亲心动。他们在短短的100天内的变化,做为每个父亲母亲都是众所周知的,是学校为他们创建的优秀环境、老师辛苦培养的成就。在这类优秀的校风中成长、学习,做为一个母亲的我,是放心的。
在此次活动中,孩子们在学校的生活、学习等方面状况,我从学校的角度更为认识自己的孩子,以便校、家联合,依据自己儿女的状况来教育她。
在此次活动中,我也看到做为一个母亲的我,也有某些方面不足之处,也不同程度的给我上了一节课,特别感谢学校及老师。
今日参加了“庆贺入学100天”的系列活动,感想好多。从陪同孩子一同走入教室,开始了半天的学习生活。
孩子们从进校门到进入教室都和沿途碰到的老师和同学热忱地打
招呼,老师们也热忱地回应每一个孩子的问侯,这让我深深地领会到
了学校的暖和、包含以及对每一个孩子的尊敬。和我小学时老师严肃刻板的形象形成了鲜亮的对照。
晨诵也令我们家长耳目一新。内容上切合一年级孩子的接受能力,老师和同学们一同朗读,声情并茂,有踊跃地互动。老师还配合了图片的展现,让每一个孩子成为朗读的内容,调换了孩子们的踊跃性和参加性。
听了数学、语文、美术三节课,除了讲堂教课的生动开朗,教课
方法的科学令我赞美外,我深深地领会到了老师们的仔细、敬业。现
在授课和我们上学时已经很不同样了,老师的工作更为繁琐,要求更
为仔细。除了教课内容更为丰富要求老师做更多的工作外,还得兼备
每一个孩子的个性发展,每节课上都看到老师鼓舞胆怯的孩子勇敢发
言,用正面的方法掌握讲堂次序.....语文课中间老师还率领孩子们
一同做眼保健操,这样的安排真是仔细又科学。
午餐前的庆贺活动,每一个孩子都充满荣誉感地站在前面,骄傲地展现着自己100天的新相貌。我作为一名家长也骄傲地站在孩子们身后。感触孩子的成长,感谢老师的教育,被学校、老师和孩子们感人着........
在此,特别感谢学校的安排,让家长走入校园,认识孩子们的学习生活,目睹孩子们的成进步步!
妈妈
仿佛孩子入学时的惊喜和慌乱还没有停息,我在不知不觉间已经受学校之邀来参加“孩子入学100天”活动了。
此次活动不单对孩子的成长拥有里程碑式的意义,关于我这个家长也有好多特其余感觉。
第一,旁听的一(10)班数学、语文和美术三节课上,老师们传达给孩子的都是正面的信息。哪怕是有的孩子走神了,老师们也会说“某某坐的特别好,其余同学是否是能坐的像他同样好呢?”既照料了孩子的自尊心,又使得讲堂教课有序井然。四十几个六七岁的活蹦乱跳的孩子们几乎完整沉醉在学习的快乐之中。
老师的语文课上,“减一减”、“换一换”的认字法,我很受启迪,学到了怎样指引孩子以更高的效率学习汉字。关于我这个语文教课外行来说,真是得益匪浅。
华老师的数学课特别出色,讲堂教课中认知、辨别、计数、分类等数学思想方法悉数表现,特别合适孩子的年纪特色。
美术课的形式更是多姿多彩,恰似听故事一般。
最让我有感想的是课间操活动,由于我向来担忧孩子每日的运动
量不够。此次参加活动,我__放心了,大概六套操,生动开朗、形
式各异。还有边唱边跳,我都遇到感染了。太好了,孩子在**附小,
我作为家长很放心。
感谢学校正孩子周祥而仔细的照料,使得孩子不单个子长高了,
并且学到了更多做人的道理;感谢老师对孩子的以身作则,使得孩子
不单学到了好多合适他们这个学段的知识和技术,更激发出了他们对
学习自己的兴趣和热爱。
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