小班健康教案《好玩的布垫》.docxVIP

幼儿园小班健康教案《好玩的布垫》 【设计思路】 小班幼儿开朗好动，基本动作发展较弱，坚持性差，注意力易分别。怎样发 展幼儿的基本动作呢？《大纲》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提 高动作的协调性、灵活性。”根据小班幼儿对小动物、游戏感兴趣的特点，选择 游戏化的活动，让幼儿参与其中，能激发幼儿积极主动的参与意识。布垫柔软、 轻巧、安全、色彩娇艳，是幼儿平时生活中经常接触的，他们喜欢抱着、靠着布 垫，也喜欢躺在上面，布垫关于小班孩子来说既感觉亲近熟悉，又感觉新奇。深 受幼儿的喜欢，特别适合小班幼儿用来进行身体运动。 【活动目标】 1、探索布垫的多种玩法。 2、用布垫玩走、跑、跳等游戏，体验身体活动的乐趣。 【活动准备】 1、各样颜色娇艳、大小不同的布垫若干。 2、“小猫”、“小狗”、“小鸡”等玩具若干。 3、音乐课件。 【活动过程】 一、听音乐《动着手动动脚》，幼儿做热身运动，引出活动。 师：小朋友看，这是什么啊？（教师拿出布垫）。 师：那你们说说看小布垫有什么用啊？ 师：是的，它是让我们在累的时候靠一靠，可舒服了。可是，今天，陈老师要拿它来和你们一同做游戏，你们想一想它能跟我们做哪些游戏呀？小朋友快找一个自己喜欢的布垫玩一玩吧（幼儿自由玩布垫）。引导幼儿顶布垫、夹着布垫跳、背着布垫学小乌龟、变成长长的蛇、划船、排火车等。 二、鼓励幼儿探索布垫的多种玩法，调换参与活动的积极性