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科学健康幼儿园教案小班 教学目标 本节课的教学目标是让学生： 掌握小手指双手搓揉的方法，增强手部肌肉的发展。 通过运动游戏，增强孩子的身体协调能力和心肺功能。 加强孩子对自我卫生的认识，养成勤洗手的好习惯。 培养孩子对周围环境的观察能力和好奇心，学习科学知识。 教学准备 一块黑板和白板笔 标准游戏器材 洗手液和纸巾 知识讲解PPT 课程内容 自我卫生 在黑板/白板上画出一双手的示意图，让学生模仿双手对掌和搓揉的动作，至少重复5次。 给学生洗手液和纸巾，让他们去洗手并演示正确的洗手方式。 讲解垃圾分类知识，引导孩子们将垃圾分类丢弃。 运动游戏 龙虎斗：孩子们手拉手分成两队，每队人数不超过5人。每队互相扯着绳子，力争将对方引到自己的地盘上。活动时间至少10分钟。 物品接力：将几个球或其他小物品平放在场地不同的几个地方，两队的孩子轮流将所有物品接到自己的篮子里。活动时间至少10分钟。 科学知识 蚂蚁探路：在场地的一角放置一块小糖果，让孩子们观察糖果附近有没有蚂蚁，以及它们是如何找到糖果的。讲解蚂蚁探路的原理。活动时间至少10分钟。 液体波动：先让孩子们在杯子里盛满水，然后通过轻轻地将桌子震动，观察波动的水面。讲解液体波动的原理。活动时间至少10分钟。 总结 通过本节课的活动，孩子们掌握了正确的手部保健方法，增强了身体的协调能力和心肺功能，养成了勤洗手的好习惯。同时，他们也学习到了蚂蚁探路和液体波动等有趣的科学知识。