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老虎教案幼儿园中班 一、教学目标： 了解老虎的基本特征和生活习性； 学习老虎的英文名称和认读“老虎”汉字； 培养孩子们对动物的爱护意识和保护意识。 二、教学重点： 了解老虎的特征和生活习性； 认读“老虎”的汉字； 学习老虎的英文名称。 三、教学方法： 观察绘本； 听故事； 识字练习。 四、教学准备： 绘本《老虎》； 泡沫板图画和颜料； 挂图：《世界野生动物日》； 彩纸、贴纸、剪刀、胶水。 五、教学过程： （一）引入活动 首先引入本节课的内容：本节课我们要学什么? 说一说，我想看看你们对老虎有什么了解？ 播放《世界野生动物日》的视频。让孩子们看看这个视频，看看有哪些动物，孩子们有没有见过这些动物，了解哪些动物？ 出示老虎的图画，让孩子们看看这张图画，这是什么动物呢？它有什么特征？它生活在哪里？ （二）讲故事 进行动物园模拟。让孩子们集体模拟，老师扮演园长，指挥各位小动物售票、进场、藏身，小老虎来捣乱、被孩子们一起制裁、护送出园。 讲述关于老虎的故事，比如《虎妈妈找小虎》、《老虎的生日》等，以此让孩子们了解老虎的生活习性和基本特征。 （三）学习认字 出示老虎的汉字，让孩子们一起认读“老虎”的汉字。 通过拼字游戏，让孩子们巩固“老虎”这个词汇。 （四）绘画活动 分配好颜色，让孩子们动手完成一幅自己的老虎画作。 孩子们将自己的老虎画作贴在墙上展示。 （五）复习课程内容 教师出示绘本，让孩子们回答老虎的生活习性和基本特征。 让孩子们回忆本节课所学习的“老虎”这个词汇及其汉字，进行复习。 六、教学总结 通过本节课的学习活动，孩子们对老虎的基本特征及生活习性有了一定的了解，同时也了解了动物保护的重要性。通过多种形式的学习，孩子们的兴趣和热情得到了调动和发挥，同时提高了他们的动手能力和语言表述能力，为孩子今后学习打下了良好的基础。