幼儿园有关感恩的教案.docxVIP

幼儿园有关感恩的教案 一、教学目标 了解感恩的概念与重要性 让幼儿了解身边值得感恩的人或事物 培养幼儿感恩之心，懂得感恩并行动起来 二、教学重点 让幼儿明确感恩的含义 带领幼儿体验感恩的情感和行动 三、教学准备 实物类：鲜花、感谢卡片、颜料、纸张 影像类：感恩图书、感恩图片 其他准备：音乐、黑板、教案 四、教学内容 1. 导入环节 唱歌：唱《小蜜蜂飞呀飞》 引导式提问：老师说：“小朋友，你们知道什么是感恩吗?”并让幼儿自由发表自己的见解 2. 拓展活动 阅读故事或绘本，例如《孩子和老鼠》。 让幼儿用自己的语言描述故事中的孩子心中的情感和感受。然后分组，让孩子们一起讨论场景、身边的人、要感恩的事情。 提醒孩子感恩之心是不可少的，并分享“谢谢”和道歉的功用。 3. 实施活动 在空白的感恩卡片上，鼓励孩子们写下一段话，表达他们的感恩之心，并让他们自由绘画。 将写好的感恩卡片放到布置好的感恩墙上，分享他们的感恩之心。 鼓励孩子们在学校和家庭里，学会更多的感恩之心，养成礼貌用语、尊重家长、爱护小伙伴的习惯。 4. 收尾环节 分享蒙娜丽莎这幅名画，并请小孩们描述画的内容和自己的感受。 教师讲解蒙娜丽莎图中小女孩的神态与微笑，以及这幅画传承下来至今、在全球被赞誉的原因。 五、教学方法 以互动交流为主，促进幼儿的思考能力和表达能力。 以体验为核心，营造愉悦的氛围，让幼儿在体验中理解感恩的意义。 结合绘本的教学方式，让幼儿在寓教于乐中学会感恩、做一个感恩的孩子 六、教学评价 学生的反馈与自我评价 观察幼儿的言行举止，看是否养成感恩之心 收集精选的感恩卡片，并放置在校内影响其他幼儿 七、教学延伸 幼儿园感恩墙，鼓励幼儿及家长一起在墙上贴出感恩的卡片，让感恩之心蔓延并且影响更多的人。 导引幼儿回到自己的家庭里，以做到爱护及感恩父母、爷爷奶奶或者其他亲朋好友为目的，培养孩子们感恩家庭的良好素质和行为。