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跑车游戏幼儿园教案 一、教学目标 能够理解并识别不同的颜色和形状。 能够在游戏中学习掌握基本的计数技能。 通过跑车游戏，锻炼孩子的身体协调和运动技能。 提高幼儿的团队合作意识和表现自由的能力。 二、教学材料 五颜六色的小车（每组各两个）。 彩色球若干（至少每个小车五个）。 圆形、方形、三角形等不同形状的卡纸若干。 计数卡片若干（0-10）。 三、教学步骤 1. 游戏前的准备 首先将幼儿分为若干组，每组两人。然后每组给配上一辆颜色不同的小车，并将彩色球、卡纸和计数卡片分别放在课堂的不同角落。 2. 游戏过程 步骤一：小车比赛 让孩子们站在一条起点线上，将小车放在终点线上，比赛开始时，两名幼儿会控制自己的小车尽可能多的取走球，在比赛过程中，最后一个球是计时结束时所在的位置可以获得双倍积分。本轮比赛结束后，更新分数榜，并且让孩子们尝试换另外一组同学和自己进行比赛。 步骤二：形状识别 在课室内放置不同形状的卡纸板，在卡纸板上写上相应的形状名称。让幼儿们边跑边看卡纸，叫出卡纸上的形状，并将小车往对应的形状卡纸板上跑。这样，幼儿在比赛的同时得到了形状学习。 步骤三：数数比大小 将数字卡片撒在地上，孩子们用彩球去垫，然后用彩球来表述当前的数字大小。这样在赛场上，孩子除了比赛数数比大小，也会获取对数字的认知。 四、教学评估 在跑车游戏过程中，可以根据不同情况自行记录幼儿的表现，培养孩子的集中精力能力、提高团队合作意识和表现自由的能力等。同时，在游戏结束时，询问孩子们感觉最深的是什么，所得出的答案将可以针对性地进行下一步教学。