- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
岗位设置实施方案
为深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据省委办公厅省政府办公厅《关于印发<河南省事业单位岗位设置管理实施意见(试行)>的通知》(豫[2010]3号)和《行业指导意见》等有关文件精神,结合《幼儿园岗位设置方案》和单位实际情况,现制定本单位岗位设置管理实施方案。
一、实施范围和原则
(明确本单位实施人员范围)本单位正式在编的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员,均适用本实施方案。
2、按照科学合理、精简效能的原则进行岗位设置,坚持按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。
二、岗位类别设置
本单位设置专业技术岗位,并以专业技术岗位为主,占岗位总量的100%。
三、岗位等级设置
我园目前无管理岗位及勤工岗位。
专业技术岗位等级
1、专业技术副高级、中级、初级岗位之间的结构比例为6.2%:42%:51.9%。
2、我园目前无副高级。中级岗位八级、九级、十级之间的比例为:30%:40%:30%。初级岗位十一级、十二级之间的比例为50%:50%。
四、岗位聘用原则
1、进行岗位设置聘用时,保证郑州市郑东新区普惠路第一幼儿园现有在编的正式人员,按照所取得专业技术职务的时间先后顺利进入相应等级的岗位。同等条件下,采取业绩+民主评议的方式评选。
2、对超过核准的管理(专业技术、工勤岗位)结构比例的,将通过自然减员、调出、低聘或解聘等办法,逐步调整,达到规定的结构比例。
3、今后出现空缺的岗位,按照公开招聘、竞聘上岗的有关规定择优聘用。
4、除经核准同意“双肩挑”的岗位外郑州市郑东新区普惠路第一幼儿园人员原则上不得同时在两类岗位上任职。
5、严格按照岗位的职责任务和任职条件,以不低于国家规定的基本条件聘用人员。对贡献突出或岗位急需且符合破格条件的,经过上级组织、人力资源社会保障部门批准后方可破格聘用。
6、被聘用到相应岗位的人员,享受该岗位的工资福利待遇。新取得高一级专业技术任职资格的人员,被聘用到相应岗位后,方可享受该岗位的工资福利待遇。
五、实施步骤
本单位事业单位岗位设置管理工作总体安排是:2015年12月1日前完成岗位设置和聘用工作,具体分以下几个步骤实施:
1、2015年12月1日,公布岗位设置实施方案,广泛听取职工对实施方案的意见,由单位负责人集体讨论通过。
2、2015年12月1各单位公示各层级空岗情况(包括调整后可能新出现的空岗),公示符合条件参与竞聘上高一级岗位的人员基本情况。
3、2015年12月1日-2015年12月3日,按照省市有关文件及本单位的岗位竞聘实施方案开展,从高岗到低岗的逐级竞聘工作。
4、2015年12月1日,公示竞聘结果,同时完善岗位设置软件的信息录入工作。
5、2015年12月3日,提交审批材料及数据。
六、组织领导
1、为做好岗位设置管理工作,成立岗位设置工作小组,组长海建利。
2、加强思想政治工作。要充分认识到岗位设置管理工作的复杂性和艰巨性,慎重对待实施过程中的各种矛盾和问题,认真做好政策解释,及时化解各种矛盾,保持职工队伍稳定,确保岗位设置管理工作的顺利进行。
七、其他需要说明的问题
1、本次岗位设置具体解释权归办公室;
2、本岗位设置实施方案若有与有关上级规定相违背的,按上级规定执行。
您可能关注的文档
- 年度绩效考核评价.docx
- 年度调薪方案.docx
- 年薪制管理办法.docx
- 并网型屋顶分布式光伏发电设计分析.docx
- 幼儿园股权转让协议书.docx
- 幼儿园大班美术说课稿(通用5篇).docx
- 幼儿园区域活动环境创设和材料投放的优化策略.docx
- 幼儿园感恩教育论文.docx
- 幼儿园中班剪纸艺术活动方案.docx
- 幼儿园大班安全工作总结.docx
- 【北师大】同步练习6.19.1 人的生殖和发育 同步练习.docx
- 【人教】考点01 动物的主要类群(一、无脊椎动物)(解析版).docx
- 【北师大】课时练第16章 动物的行为 第3节 动物行为的研究.pdf
- 【北师大】同步练习5.18.2 微生物与人类的关系 同步练习.docx
- 【济南版】第四单元 第四章 生物的遗传和变异 综合检测.docx
- 【北师大】课时练第20章 生物的遗传和变异 第3节 性状遗传有一定的规律性.pdf
- 【北师大】课时练第20章 生物的遗传和变异 第6节 遗传病和人类健康.pdf
- 【北师大】课时练第20章 生物的遗传和变异 第2节 性状遗传的物质基础.pdf
- 【人教】八上生物背诵-第五单元 第四章 细菌和真菌.docx
- 【人教】八上生物期中预测卷-(原卷版).docx
文档评论(0)