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《你看起来好像很好吃》绘本阅读指导课--第1页 令狐采学创作 《你看起来好像很好吃》绘本阅读指导课 令狐采学 、课前谈话，根据题目推想情节 1、小朋友，今天我给大家带来了一本非常有意思的图画 书。（课件出示书名）让我们一起来读书名 2、看到这个题目，你有什么想问的吗？ 二、看图书封面，了解书的基本情况。 过渡：小朋友脑袋里的问题还真不少。不着急，让我们到 书中去寻找答案吧！首先我们一起来读读这本书的封面。（出 示封面） 1、师：你看到了什么？（恐龙、作者、出版社、故事的题 目） （1）（文字）师相机介绍作者的基本情况：这本书的作者 可厉害啦，不仅是一位非常有名的儿童文学家，还是一位鼎鼎 有名的大画家呢。这本书所有图画都是他自己亲笔画的。 （2）（图片） 师：你们了解这只恐龙吗？能说说霸王龙的样子吗？ 霸王龙是一种非常凶猛的食肉恐龙，长大的霸王龙身体比 我们两个教室还要长，比两层楼还高，身体比两辆大货车还 重，走起路来像地震一样。它嘴巴一张开，就会露出50颗像刀 子一样锋利的牙齿。小动物们见了他都躲得远远的，从来没有 动物愿意靠近它。 令狐采学创作 《你看起来好像很好吃》绘本阅读指导课--第1页 《你看起来好像很好吃》绘本阅读指导课--第2页 令狐采学创作 除了看见了霸王龙，你还看到了什么呢？霸王龙的身后有 什么？那在这只凶猛的霸王龙身上会发生一个怎样精彩的故事 呢？我们一起去读读这个故事好吗？小朋友可得把小耳朵竖起 来认真听哦！ 三、老师讲故事，学生看图画想象、感悟情节。 1、师读故事，课件演示，故事开始了，以前，以前，很久 以前，在一个晴朗的日子里，山“嘭嘭嘭”地喷火，地“咚咚 咚”地摇晃，就在这个时候，地上一只恐龙蛋吧嗒吧嗒地响， 一只可爱的小甲龙宝宝出生了。理解：甲龙是怎样的恐龙呢？ （它是吃草的动物、性格很温和，长得又小又可爱，只有霸王 龙脚趾头这么大。）（这里相机表扬认真听的小朋友） 师：我发现有的小朋友可会听了，眼睛一眨不眨地看着大 屏幕。 2、“小甲龙睁开了眼睛来到了这个陌生的世界，可是他发 现这么大的世界里，只有他一个人，他觉得很孤单，抽抽嗒嗒 哭起来，一边哭一边走。” 3、正当小甲龙伤心、难过的时候，可怕的事情发生了？ “啊呜”，一只饿坏了的霸王龙走来了，他看见了可爱的小甲 龙宝宝，口水就滴滴答答地流下来，对小甲龙说：“你看起来 好像很好吃。“于是就朝着小甲龙猛扑过去。 （教师稍作停顿.想一想，这时候的霸王龙会怎样？小甲龙 又会怎样呢？（我在想，是不是甲龙被霸王龙吃掉了；我在 令狐采学创作 《你看起来好像很好吃》绘本阅读指导课--第2页 《你看起来好像很好吃》绘本阅读指导课--第3页 令狐采学创作 想，甲龙的命运到底怎样呢；我在想，霸王龙会不会可怜小甲 龙，照顾好他呢） 小甲龙到底怎么样了？正当霸王龙要扑过去时，有趣的事 情发生了，你们瞧，弱小的甲龙宝宝一把抱住霸王龙，两只眼 睛深情地望着它，小脸蛋亲昵地贴在霸王龙的大脚上，细声细 气地说：““爸爸，我好害怕哟！”霸王龙吓了一大跳，不由