六年级语文下册小升初复习课件词语第2课时.pptxVIP

词 语 篇第二课时 词语的理解和分类词语的理解一、解释下列词语凝然---被难---慈祥---幼稚---紧张---指眼睛定定的看的样子。因灾祸或重大变故而丧失生命；遭受灾难。(老年人的态度、神色)和蔼安详。年纪小；形容头脑简单或缺乏经验。激烈或紧迫，使人精神高度集中。 恐怖---沉着---会意---残暴---彻底---解救---由于生命受到威胁或残害而恐惧。镇静，不慌不忙。使脱离危险或困难。领会别人没有明确表达的意思。残忍凶恶。一直到底，深入而透彻。 涔涔潸潸汗流不止的样子泪流不止的样子二、把词语与相应的理解连线匆匆徘徊急急忙忙的样子一个地方来回地走 苦笑媚笑心情不佳勉强做出来的笑。毫不顾忌，放纵的开怀大笑。把词语与相应的理解连线嘲笑狂笑用尖刻的语言挖苦对方。讨好别人，故作敷衍的笑。 阴风吹拂下，他们目睹了一场斗杀:乔埃杀死了一个医生，又嫁祸给醉鬼彼得。孩子都害怕凶悍的乔埃，相互发誓绝不开口。三、结合句子理解词语(2)“凶悍”与“强悍”意思相近，为什么文中用“凶悍”而不用“强悍”?(1)句中描写环境的词语是: “凶悍”和“强悍”都有“勇猛”的意思，但“凶悍”侧重“凶”,更适合用来描写乔埃这个凶残的亡命之徒,故用“凶悍”更合适。阴风吹拂 1.( )灯结彩 解释:( ) A.使合拢的东西分开儿 B.陈设，铺排 C.商店开业2.灯火( )宵 解释:( )A.没有堵塞，可以穿过 B.连接，相来往 C.整个，全部3.万不得( ) 解释:( )A.已经(跟“未”相对) B.后来，过了一会儿 C.停止4.万( )更新 解释:( ) A.形状，样子 B.姓 C.效仿，模拟四、补充词语，并选择正确的解释张B通C已C象A 五、把下面词语补充完整，解释所填的字的意思。( )山倒海---居高( )下---全神( )注---千( )一发---排临贯钧排开、推开。面对、挨着。穿、通。古代重量单位，三十斤为一钧。 ( )淡无味---斩钉 ( )铁---技高一( )---别出心( )---平截筹裁经常的计数的用具，多用竹子做成。割断。安排、取舍。 (1)[漂亮]: [漂流]: [漂走]:(3) [陋习]： [简陋]: [丑陋]:(2)[闻所未闻]: [闻味]: [新闻]:六、给下列词语中划线字进行解释好看漂泊，生活不固定。在水面随水流动。听见用鼻子嗅。听见的事情。不好看。狭小,简单。不文明,不合理。 七、给下列词语中划线的字，选择正确的解释1.危峰兀立( )2.危及生命( )3.居安思危( )4.正襟危坐( )A.不安全 B.损害 C.端正 D.高DBAC 词语的分类一、把下列词语补充完整，并按要求分类。翠色( )滴 ( )盆大雨 ( )己救人奋不( )身 亡羊补( ) 坐( )观天表现人物品质的：描写自然环境的：说明某种道理的：欲倾舍顾牢井舍己救人、奋不顾身翠色欲滴、倾盆大雨亡羊补牢、坐井观天 A.勤奋、怯懦、温和、美好、高尚B.聪明、团结、真诚、鼓励、武断C.坚强、搏斗、赞扬、理想、表扬D.谦虚、吹捧、自豪、勇敢、和平二、选择C1.从词语的感情色彩看，下列词语全属于同一类的（ ） 2.下列词语分类正确的一项是( )A.精卫填海、愚公移山、任劳任怨、无价之宝B.神采奕奕、满面春风、垂头丧气、目瞪口呆C.虎背熊腰、姹紫嫣红、巧舌如簧、应接不暇D.健步如飞、活蹦乱跳、冲锋陷阵、程门立雪3.下面词语归类不当的一组是( )A.电影、歌舞、戏剧、曲艺B.开心、快乐、愉悦、快速C.审题、选材、构思、表达D.轿车、轮船、飞机、自行车BB 4.下面三组词语中是同一类的（ ）A.夸奖、谦虚、机灵、欣欣向荣B.虚伪、夸耀、勾当、当机立断C.简朴、刚强、嘴脸、斗志昂扬A5.列的四字词语与描述的事物不对应的一项是( ) A.季节:莺歌燕舞---春天 火伞高涨---夏天 霜天红叶---秋天B.年龄:鹤发童颜---老年 春秋鼎盛---中年 两小无猜---童年C.声音:响切云霄---响亮 不绝如缕---雄浑 万籁俱静---安静D.地理:赤县神州---中国 杏花烟雨---江南 百草黄边---边塞C 1.写出四个表示死亡的词语逝世、去世、驾崩、牺牲三、按要求写词语2.写出四个表示悲伤的词语怅然、凄切、哀怨、哀愁3.写出四个表示高兴的词语兴奋、激动、愉悦、畅快 4.写出四个表示笑的词语5.写出四个表示说的词语诉说、讲述、陈述、告诉6.写出四个表示看的词语观看、浏览、鸟瞰、仰望讥笑、嘲笑、大笑、微笑 7.写出四