河南省漯河市第二中学2014年秋八年级数学上册 1431 分解因式—提公因式法学案.docx

PAGE PAGE 1 14.3.1 分解因式—提公因式法 学习目标： 了解因式分解意义，理解因式分解是整式乘法的逆过程； 会用提公因式法进行因式分解。学习过程： 一、自主学习：（自学课本 114-115 页内容，完成下列题目） 1.计算下列各式： 根据左面的算式填空： （1 ） 3x(x ? 2) = （1） 3x2 ? 6x ? （ ）（ ） （2）m(a ? b ? c) ? （2）ma mb ? mc ?（ ）（ ） （3） (m ? 4)(m ? 4) ? （3） m2 ?16 ? （ ）（ ） （4） (x ? 2)2 ? （4） x2 ? 4x ? 4 ? （ ） 左边一组从左到右的变形是 ，右边一组变形结果的共同特点是 。2.因式分解：把一个 化为几个整式的 的形式，这种变形叫做把多项式因式分解。 可见，因式分解正好与 是互逆过程。 二、合作交流： 6.课本 115 页的“例 1”和“例 2”。 由“例 1”总结出确定多项式的公因式的方法：（1）看系数：取各项系数的 （2）看字母：取 的字母因式 （3）看指数：取同一字母因式的 指数。 7.用提公因式法分解因式：（1） 12a 4b3 ? 16a 2b3c2 （2） 4x3 y 2 ?14x2 y ? 2xy 三、探究展示： 分解因式： (1) 2ac(b ? 2c) ? (b ? 2c) (2) 2x(x ? 2 y) ? 4 y(2 y ? x) (3) ? x3 ? x2 ? x 归纳：公．因．式．可以是 ，也可以是 。当首项的系数是负数时，应先提出 。四、拓展训练： 下列多项式中，能用提公因式法分解因式的是（ ） x2 ? y 2 x2 ? 2x C． x2 ? y 2 D． x2 ? xy ? y2 下列用提公因式法分解因式错误的是（ ） A．12abc ? 9a2b2c ? 3abc(4 ? 3ab) B． 3x2 y ? 3xy ? 6 y ? 3y(x2 ? x ? 2) C． ? a2 ? ab ? ac ? ?a(a ? b ? c) D． x2 y ? 5xy ? y ? y(x2 ? 5x ?1) 多项式9x2 y ? 3xy2 ? 3xy 的公因式是 。 将m2 (a ? 2) ? m(2 ? a) 分解因式，正确的是（ ） A． (a ? 2)(m2 ? m) B． m(a ? 2)(m ?1) C． m(a ? 2)(m ?1) D． m(2 ? a)(m ?1) 教（学）后感：