【人教版】八年级上册数学课件《多边形》三角形教学.pptxVIP

八年级上册;学生先学习课本，结合微课引导，掌握多边形定义及相关概念；了解凸多边形与凹多边形的联系与区别；会画多边形对角线和计算多边形的对角线条数；理解正多边形的概念。 通过观察、操作、推理、归纳等探索过程，体会从一般到特殊的认识问题的方法，学会用数学方法推理归纳总结得到数量关系，发展学生的合情推理能力。;学习反馈;学习反馈;知识点一：多边形定义及其基本概念;典型问题展示1：多边形定义;问题1：什么是多边形？;1、下列图形中，多边形有（ 　）;典型问题展示2：凹凸多边形的区别;2、下列图中不是凸多边形的是（ ??）;【归纳总结】辨别凸多边形可有两种方法： (1)画多边形任何一边所在的直线，整个多边形都在此直线的同一侧； (2)每个内角的度数均小于180°.通常所说的多边形指凸多边形．;问题1：回想三角形的表示方法，多边形应如何表示? 问题2：根据图示，类比三角形的有关概念，说明什么是多边形的顶点、边、内角、外角和对角线。? 问题3：三角形有对角线吗?为什么??;;典型问题展示3：确定多边形的边数;3、一个四边形截去一个角后变为（ ? ） A、三角形 B、四边形 C、五边形 D、以上均有可能;同类题检测;知识点二：多边形对角线;典型问题展示1：多边形对角线;问题1：画出三角形、四边形、五边形、六边形、多边形中从一个顶点出发的对角线，写出它的条数；