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- 2023-05-31 发布于湖北
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八年级上册画轴对称图形XXXXX-
1、能作轴对称图形,能应用轴对称进行简单的图案设计;2、能用轴对称的知识解决相应的数学问题.初步掌握一个点关于x轴或y轴对称的点的坐标变化规律;学习目标3、通过独立思考、交流讨论、展示质疑,发展观察、归纳、想象及推理能力.
?形状大小对称对应垂直方向位置预习反馈
?垂线段AB延长BA′ABA′BA′合作探究
?垂线段AC延长CA′CAA′CA′B′DB′A′B′合作探究
?A ′B ′A ′B ′
?ABCA′B′C′合作探究?
?ABCA′B′C′?
?ABCA′B′C′?
结论:几何图形都可以看作由点组成。对于某些图形,只要作出图形中一些特殊点(如线段端点)的____________,连接这些对称点,就可以得到原图形的_____________图形。对称点对称图形归纳总结
1.已知:△ABC,直线m.求作:△DEF,使△DEF与△ABC关于直线m 对称.DEF随堂检测
2.如图,在方格纸中给出了一个图案的一半,其中的虚线是这个图案的对称轴.在方格纸中画出该图案的另一半.
3.如图,在正方形网格中有一个△DEF和直线HG.(1)作△DEF关于直线HG的轴对称图形;(2)作△DEF的边EF上的高;(3)若网格上的最小正方形边长为1,△DEF的面积为__________.3
?A ?B ?C ?4
5.在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放
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