六年级下册数学冀教版课件《 数的认识》.pptx

六年级下册数学课件冀教版 数与代数第1课时 数的认识 1.经历复习、回顾、整理“数的认识”有关知识的过程。2.掌握有关数的概念、性质、基础知识和基本技能，建立数感。3.主动参与知识复习和整理的数学活动，愿意与他人进行交流，并获得成功的学习体验。【重点】理解整数、分数、小数、百分数等概念的意义。 十进制计数法、分数的基本性质。【难点】分数、小数和百分数的相互转化；中间和末尾有0 的数的读法。 回顾小学阶段学过什么数？数正数正整数零正分数（正小数）负数负整数负分数（负小数） 数整数分数（小数）正整数零负整数自然数 数可以这样分类。数还可以这样分类。 数整数分数（小数）正整数零负整数自然数0也是自然数，但它既不是正整数，也不是负整数。正整数和负整数表示一对具有相反意义的量。 分数还可以分成真分数、假分数和带分数。分数真分数假分数带分数分子比分母小的分数。分子大于或等于分母的分数。整数后面带着分数的分数。 还学过像32％、2.7％、-2％……这样的百分数。 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数不能带单位。像0.1、0.2、3.14、10.007……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫做小数。小数是由整数部分、小数点和小数部分