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家诗歌教案幼儿园
一、教学目标
让幼儿了解和体验家的温馨与重要性;
通过学习儿歌和诗歌的方式,培养幼儿的语言表达和想象力;
提升幼儿的声音表达和音乐感,为以后的艺术教育打好基础。
二、教学准备
家庭照片模板;
与家有关的动物、植物等图片;
选编若干适合幼儿的家庭、亲情、生活、生态等诗歌和儿歌,以及相应的音频和视频资料。
三、教学步骤
第一步:引入
利用家庭照片模板,让幼儿展示自己的家庭成员,介绍自己的家庭;
通过家庭照片和相关图片,带领幼儿感受家的温馨和重要性。
第二步:儿歌教唱
播放相关儿童歌曲,询问幼儿是否熟悉;
通过唱歌的方式,培养幼儿的音乐感和声音表达能力。
第三步:诗歌朗诵
输入相关诗歌,带领幼儿一起朗读,了解诗歌中的情感和意境;
通过模仿,培养幼儿的语言表达和想象力。
第四步:情感表达
引导幼儿通过歌曲和诗歌表达自己的情感;
鼓励幼儿用自己的语言、画画等方式表达自己对家的感受。
第五步:小结
学生朗读所选诗歌,表达对家的感受;
合唱所学歌曲。
四、教学反思
此次教学采取了儿歌教唱和诗歌朗诵等方式,旨在通过声音和语言共同培养幼儿的表达能力,并通过感受家庭温馨来巩固幼儿的家庭概念,最终达到提升幼儿的语言表达和音乐感等目标。同时,本课程还通过绘画等方式,鼓励幼儿多样化地表达自己对家的感情,达到更好的情感互动效果。
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