信息技术优质课教学反思.pdfVIP

作为一名信息技术教师，很快乐能有时机参加市优质课评比活动，它是一个教 学展示的大平台，也是一个教学交流的大平台，在这个平台上，每位选手都尽情地 展现自己的教学思想、教学策略和课堂调控能力。 在这个大平台中，我锻炼了自己，展现了自己的教学理念，对于本节课，反思 如下： 一、课堂教学，学生为主 在教学设计上，本着学生是学习的主人，教学是引导者的姿态进行，课堂的一 切教学从学生的需求出发。在课堂上我让学生围绕恐龙先提出自己想研究的问题， 然后以学生的问题的对象进行课堂研究学习。 在搜索引擎了解环节中，教师只提供一种比照的方法，让学生通过比照自主发 现各类搜索引擎的共同之处，从而形成学生自身的知识储藏。 二、课堂细节，习惯培养 课堂细节决定课堂成败，可见课堂细节的重要性，在本课教学中，我在课堂中 通过自己的教学语言和教学提问，引导学生形成良好的学习策略和学生习惯。 当学生说完想研究的一些问题这后，我提出“要研究这些问题，在网络环境下， 你打算怎么做？〞这个问题意在让学生了解解决的问题的方法，在已有知识的根底 上制定一个研究策略，再以这个策略为前提进行问题的研究。在课后小结时，结合 板书，再次呈现研究问题的方法，加深印象。只要坚持如此教学，必定能提高学生 的自学能力和解决问题的能力。 在课前谈话中