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- 2023-05-29 发布于广东
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《肥皂泡》教学设计和教学反思
一、教学目标
1.情感态度 :学生通过本课学习 ,了解劳动生产的含义 ,培养勤劳
好学 ,自强不息的品质。
2.知识目标 能正确读出课文 《肥皂泡》中的生词和句子 ,简述主要
内容 ,了解泡泡的形成 ,学习用耐心劳动的态度对待生活 ,体会含
义。
3.技能目标 :能正确理解课文的主要意思 ,用适当的语言追述课文
内容 ,通过此次课的学习能够感性认识和理性认识 ,并能初步写出
简单的题目。
4.学科核心素养 :通过学习 ,学生可以体验劳动、感受劳动的喜悦
和成就 ,形成勤劳好学、严谨求实的品质 ,培养创新思维能力 ,并
加深对社会主义核心价值观的理解和认识。
二、教学重难点 :
1.重点 :通过 《肥皂泡》课文 ,引导学生认识劳动的重要性 ,培养
勤劳好学的态度 ,理解泡泡形成的具体过程。
2.难点 :学生理解文章中生词较多 ,部分学生的阅读量有限 ,因此
排除交流障碍 ,让学生理解文章就显得非常棘手。
三、教学方法 :
1.激发学习兴趣的方法。读完课文后 ,老师先与学生交流对的泡泡
的认识和经历 ,其次是直面实践操作 ,培养学生的阅读兴趣 ,提高
学生口语表达能力 ,而且让学生在讲述过程中 ,发现自己的思维误
区 ,认清自己的陋习。
2.讲解法。在课堂上讲解词汇性和知识性
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