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- 2023-05-29 发布于广东
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《方帽子店》教学设计和教学反思
一、教学目标 :
1、知识与技能
(1 )认识生字词 “方帽子”。
(2 )能够领会课文人物形象的特点。
2、情感态度与价值观
(1 )通过课文理解孝顺的重要性。
(2 )培养学生热爱劳动、勤俭节约的良好品质。
二、教学重难点 :
1、理解文中人物形象的特点。
2、阅读课文 ,借此明确孝顺的意义及其社会价值。
三、教学方法 :
1、问答式教学法 :通过课堂提问 ,激发学生对课文的兴趣 ,提高其
阅读理解能力。
2、讲解法 :通过教师的详细讲解 ,帮助学生更好地理解课文的内
涵。
3、举例法 :通过举例说明孝顺的重要性 ,培养学生热爱劳动、勤俭
节约的良好品质。
四、教学准备 :
1、教材 :小学三年级语文下册课本 《方帽子店》。
2、录音机和磁带 :播放录音让学生听课文的声音。
3、图片展示 :通过图片展示 ,帮助学生更直观地了解农村环境。
4、黑板、粉笔等。
教学过程
第一步 :导入
1、以提问方式引入新课 :你们见过帽子店吗 ?
2、通过提问激发学生对知识的渴望 ,让学生对小说中的帽子店产生
了兴趣。
第二步 :讲解课文
1、播放录音 ,让学生跟读文中的内容。
2、随着录音 ,帮助学生转译生字词 “方帽子”。
3、通过比较生字词和部首 ,引
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