统编版语文三年级下册《荷花》教案教学设计和教学反思1.pdfVIP

《荷花》教学设计和教学反思 一、教学目标 本课的教学目标是 （1 ）了解荷花的生长环境和生理特征 ，培养学生对自然的热爱与欣 赏能力 ； （2 ）达到对生活中常见的花卉有一定的认识和了解 ，从而增加孩子 们对生活中美的感受。 （3 ）培养学生的阅读、写作和表达能力。通过分析文学作品来加深 阅读理解 ，并通过复写模仿和自我表达来拓展学生的写作和表达能 力。 二、教学重难点 重点 ： 1.了解荷花的生长环境和生理特征 ，培养学生对自然的热爱与欣赏 能力 2.加深对文本内涵的理解 ，培养学生的感受与表达能力 难点 ： 1.如何通过读、写、说的方式来拓展孩子们的表达能力 ， 2.如何将这个内容与学生日常生活结合起来 ，使学生产生共鸣 ，加 深对文本内涵的理解。 三、教学方法 本堂课采用 “凝聚性与启发性相结合”的教学方式 ，结合图片课件 的展示 ，引导学生理解文章中的词语和意象 ，从而达到种植环境对 荷花生长的影响、文学意境的传达和树立生态文明意识的目的。 四、教学准备 本堂课需要教师准备以下教具和材料 1.多媒体课件 ：荷花的图片和生长环境的图片。 2.学习用具 ：钢笔、笔记本。 3.文学作品 ：《荷花》。 4.视频资料 ：关于荷花生长的开发类视频。 五、教学过程 1、自然情境展示