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- 2023-05-29 发布于四川
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2023年初中英语读书心得体会
在新课程改革实验不断推进的今天,我认为做一个中学 英语教师决不能没有激情,不富有激情的人就不能称其为一 个上乘的英语教师。根据目前的英语考试题型来看,阅读能 力的考察在考题中的比例是相当大的。所以,提高学生的英 语阅读能力,是教师经常思考的问题。初中阶段是学生养成 阅读理解力的重要时期,所以培养学生的阅读理解能力很重 要。学生对英语阅读有恐惧的心理,看到篇幅很长的英语文 章就没有耐心去看,导致了学生不喜欢阅读,阅读理解能力 越来越差。传统的教学方式多数都是教师中英互译,在教学 方式上很单一,课堂不活跃,氛围不好。通过有效的课堂教 学来提高学生的阅读理解能力,笔者结合自己的教学经验和 读书心得提出了自己的看法。
一学生要有正确的英语阅读观
学生的阅读观念错误,导致学生对英语阅读提不起兴 趣,英语的阅读观主要包括激发学生的英语阅读的兴趣、对 阅读积极的态度等。一些英语文章有很强的趣味性,这样的 文章能够使学生产生兴趣,但不是所有的阅读文章都这样。 现在的英语阅读分为文本类的以及非文本类的,很多非文本 的阅读很难提起学生的阅读兴趣,所以要树立学生的正确的 阅读观念,要做好阅读之前的心理准备,还要把握好阅读当 中的心理调控。所以,教师要时刻关注学生的学习心态,帮 助学生克服英语阅读的心理障碍,给予学生引导和鼓励。还 要注重学生的心理健康,教师只能起到引导的作
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