统编版语文三年级下册《童年的水墨画》教案教学设计和教学反思.pdfVIP

《童年的水墨画》教学设计和教学反思 一、教学目标 通过学习本课文 ，要求学生能够 ： 1.理解并朗读出自己喜欢的 “水墨画”是从哪些方面来描述的 ，以 及作者欣赏水墨画的感受是什么。 2.能够用自己的语言描述自己童年的某一幅画作 ，能够表达自己喜 欢的画面 ，画中带给自己的情感以及为什么喜欢这幅画。 3.能够体会到童年的快乐 ，感受到生活中的美好 ，让学生了解艺术 对人们生活的意义 ，培养学生的艺术情感和审美素养。 二、教学重难点 1.如何帮助学生理解并朗读出原文 ，以及如何理解作者的描写手 法。 2.如何引导学生表达自己的感受 ，从而描述出自己童年的画作。 3.如何让学生理解艺术对生活的重要意义 ，以及如何培养学生的审 美意识。 三、教学方法 1.启发式教学法 ：通过提问 ，让学生主动思考 ，并找出答案。 2.分组讨论法 ：引导学生分成小组分享自己童年的一幅画作是什 么 ，来激发学生的表达欲望。 3.展示式教学法 ：通过展示优秀的水墨画 ，引导学生品味艺术 ，进 一步增强学生的艺术修养。 4.多媒体教学法 ：通过课件等多媒体材料 ，让学生直观感受到艺术 的魅力和生活中的美好。 四、教学准备 1.将本文录制成语音。 2.多媒体课件 （包括 PPT、教学视频、展示优秀的水墨画等 ）。 3.多媒体设备 （电脑