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主备人: 李爱兵 备课组长: 审核:
湘波中学 七 年级 生物 科导学案 指示植物。
6、与苔藓植物相比,蕨类植物要 得多,结构也 得多。具有 的
课题: 绿色植物 课型: 预习、展示、反馈 备课日期:
分化,在这些其管理有专门运输物质的通道—— 。但和藻类、苔藓植物一样,
班级: 学习小组 小主人姓名: 蕨类植物是不结 的植物,只能通过 来繁殖后代。
7、蕨类植物与人类关系密切, 的嫩叶和富含淀粉的 可以食用, 和
学习目标: 可以药用, 是优良的绿肥和饲料,我们今天使用的 是2亿年前高大的木本蕨类
1、概述藻类、苔藓、蕨类植物的形态结构和生活环境; 由于自然环境的变化变成的。
2、说出藻类、苔藓、蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系;
3、分析花生和玉米种子的结构,描述它们的相同点和不同点,识别种子的结构区别; 8、虽然种子的大小和形状千差万别,但它们的基本结构是相同的。种子的表面
4 、了解植物的分类,能识别常见的裸子植物和被子植物。 有 , 是植物体的幼体,由 、 、 和 组成。有的种子
学习时间:三课时(第一课时预习第一二节,第二课时展示第一节,第三课时展示第二节)
还有 。 和 里含有丰富的 等物质,能够提供给胚发育成幼苗。
学习过程:
9、菜豆种子包括 和 ,子叶有 片,储藏 。胚包括 、 、 和
第一课时 预习课【我的农场我耕耘】
四部分。玉米种子包括 、 和 ,子叶只有 片,营养物质储藏在 内,
一、独学预习【20 分钟】 胚包括 、 、 和 。
预习生物书P72——P86 :在书上打记重点内容,积极思考,回答文中思考与练习题,并翻阅参 10、种子和孢子相比,种子比孢子 强,寿命长。孢子只是一个 ,只有
考资料,要求静学和独学。 散落在 的环境中才能萌发,种子而在较 的地方也能萌发,若环境过于干燥
二、知识梳理【20 分钟】 或寒冷,它可待到 时再萌发,这也是种子植物之所以更 环境的一个重要
原因。
1、“西湖春色归,春水绿于染。”湖水泛起绿色的原因是因为春天气温上升,阳光明
11、种子植物植株有明显的 、 、 的分化,长到一定程度,可以
媚,水中的 大量繁殖所致。
结 ,代代相传,包括两大类群 植物和 植物。
2、水绵是常见的藻类植物,整个身体都浸没在 中,全身都能从环境中吸
12、裸子植物的 是裸露的,没有 包被,裸子植物的根系都很 ,里面
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