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文化生活复习全套;《文化生活》 整体结构;高中政治必修三 《文化生活》;;第一单元内容目标;1、文化“万花筒”;2、文化是什么;文化的内涵与特点：; 判 断： 1、文化就是知识、就是艺术。（ ） 2、“文化”概念与“文明”含义相同。（ ） 3、文化是人类社会特有的现象，文化是人类社会实践的产物。（ ） 4、在文化生活中，我们所讲的“文化”是指中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于广义的“文化”，也不同于狭义的“文化”。（ ）;文化素养的在实践中形成；;对个人成长的影响;区别： 文化：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。 文明：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。 联系： 文化发展中的积极成果就是文明;文化的形式：; 抗战时，《义勇军进行曲》响彻长城内外，大江南北，它激励全国人民同仇敌忾，最终赢得了抗战的胜利，民族的解??。; “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、 “国而忘家，公而忘私”、 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”、 “居安思危，处治思乱”、 “宁为玉碎，不为瓦全” …… 这些名言警句让人感到一种崇高之美、力量之美，读后感觉到有一股浩然正气充盈体内，心胸开阔，境界提升。;不同性质的文化有不同的作用： 先进、健康的文化会促进社会的发展； 落后、腐朽的文化会阻碍社会的发展。 ; 第二框、文化与经济、政治 ;（1）文化和政治、经济相互影响。; 1.文化与经济、政治的关系 ; 单 选： 1、我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是（ ） ①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③口技 ④语言、文字 ⑤选举人大代表 ⑥企业的信誉和形象 ?A、①②④⑤ B、①②③④⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤⑥; 单 选： 我们阅读书籍，欣赏艺术品，参观历史文物，都可以从中透视人们的精神世界和精神生活。这说明（ ） ?A、文化需要一定的物质载体表现出来 B、文化是一种精神力量 ?C、人们文化素养的提高，不需通过社会实践活动 D、文化离不开政治和经济;单 选 近年来，英国文化产业??均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5％，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明（ ） ?A、文化与政治相互交融 B、文化产业是一个国家发展的中心环节 ?C、文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 ?D、文化是第一生产力，要大力发展文化产业;(1) 文化在综合国力竞争中的地位和作用： 文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。; 第二课 文化对人的影响;1、文化对人的影响，来自于特定; 人们接受健康向上文化的影响,往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。;;一、优秀文化能丰富人的精神世界;共享结果;你认为，这些语句为什么能够代代相传 ？;第二单元 文化传承与创新;第三课 文化的多样 性与文化传播 ;古印度文明;世界文化的多样性;;1、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 2、文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要的意义，而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。;（二）、透视文化多样性;2、文化是民族的，又是世界的;3、 尊重文化多样性的; 二、文化在交流中传播;;1、传统文化指的是在长期的历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。;5、对待传统文化正确态度是;　　二、文化在继承中发展; 中国画坛上一代宗师徐悲鸿在绘画创作上， 提出：“古法之佳者守之， 垂绝者继之， 不佳者改之， 未足者增之…… ”;1.文化创新的源泉和动力 2.文化创新的意义 3.创新与继承的关系 4.创新与借鉴、融合 5.坚持文化创新的正确方向 ? ; 一、文化创新的源泉和作用 ;2、巨大的作用，巨大的意义;文化创新的主体：人民群众; 　; 第三单元 中华文化与民族精神;第六课 我们的中华文化;; 源远流长、博大精深是中华文化的基本特征。 ;１、中华文化的基本特征之一源远流长的见证和原因; “英文充其量只是我们了解世界的一种工具，而汉语才是我们真正的根。当你的女友改名为玛丽，你怎能送她一