八年级道德与法治文明交往礼为先.pptxVIP

八年级道德与法治文明交往礼为先;学习目标：;自学： 一、文明礼貌的重要性 二、文明礼貌的主要表现是什么？ 思考： 1.写出带“礼”字的成语，体会：讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。 2.P29整理交流：日常礼貌用语大体分为见面语、感谢语、致歉语和告别语四种，请与同学们一起把它们整理出来。 ;见面语;;;怎么不论里？;论理？论理该叫大爷！;;年轻人的问路方法不对。;一、文明礼貌的重要性;活动1;知书达礼 以礼相待 先礼后兵 克己复礼 诗礼之训 诗礼之家 礼义廉耻 礼仪之邦 礼贤下士 礼尚往来 顶礼膜拜 彬彬有礼 ;二、文明礼貌的主要表现是什么？;语言关;请使用礼貌用语，丢弃“语言垃圾”;活动2;见面语;你受到过冷遇吗?如果有请把你的感受说出来.;面带微笑;谦谦君子,赐我百朋.;二、文明礼貌的主要表现：; P29 周末的晚上，假如爸爸妈妈的朋友到家里做客，请你设计一套待客礼仪。 要求：从语言、态度、举止方面做接待客人的系列表演，如：迎接、让座、沏茶、端水、送客等，并能在对话中用到见面语、感谢语、致歉语、告别语等。（以小组为单位进行排练，角色表演时请派两位同学分别代表小主人和客人，看哪个小组表演的积极、主动、精彩。）;交往讲礼仪;观看P30问题;三、礼仪有什么作用？;最常用的三种合乎礼仪的姿态是什么？;礼仪小知识;;;;四、在公共场合有哪些基本的社交礼仪？;四、在公共场合有哪些基本的社交礼仪？;第34页/共52页;活动1;五、与不同民族的人交往时应注意什么？;活动2;六、我们在涉外交往中应注意哪些？;七、在现代交往中，我们应怎样继承传统礼仪？;不同情境和场合的礼貌用语 与人相见说“您好” 问人姓氏说“贵姓” 问人住址说“府上” 仰慕已久说“久仰” 长期未见说“久违” 求人帮忙说“劳驾” 向人询问说“请问” 请人协助说“费心” 请人解答说“请教” 求人办事说“拜托” 麻烦别人说“打扰” 求人方便说“借光” 请改文章说“斧正” 接受好意说“领情” 求人指点说“赐教” 得人帮助说“谢谢” 祝人健康说“保重” 向人祝贺说“恭喜” 老人年龄说“高寿” 身体不适说“欠安” 看望别人说“拜访” 请人接受说“笑纳” 送人照片说“惠存” 欢迎购买说“惠顾” 希望照顾说“关照” 赞人见解说“高见” 归还物品说“奉还” 请人赴约说“赏光” 对方来信说“惠书” 自己住家说“寒舍” 需要考虑说“斟酌” 无法满足说“抱歉” 请人谅解说“包涵” 言行不妥“对不起” 慰问他人说“辛苦” 迎接客人说“欢迎” 宾客来到说“光临” 等候别人说“恭候” 没能迎接说“失迎” 客人入座说“请坐” 陪伴朋友说“奉陪” 临分别时说“再见” 中途先走说“失陪” 请人勿送说“留步” 送人远行说“平安” ;随着改革开放的不断深入，人与人、国与国之间的交往日益密切，对“现代礼仪”的要求越来越高。下列符合礼仪基本要求的是（ ） A.男士与女士握手时，需男士主动握手，握手的力度也要适可而止 B.日常交往，“指教”是谦虚语，“留步”是见面语，“失陪”是感谢语 C.“鼓掌”、“喝彩”也是人际交往在基本礼仪要求，如在听交响乐等高雅音乐时，可以尽情地鼓掌喝彩 D.小王大学刚毕业，在参加某公司应聘时，与面试主考官相视而坐，两膝并拢，直腰挺胸抬头，双手搭放在小腹处;在生活中，人际交往礼仪必不可少。下列哪项不得体（ ） A.请人修改说“斧正”，还物给人说“奉还”，求人指点是“赐教”，请人原谅说“包涵” B.公众场合打喷嚏、咳嗽时，应侧身用纸巾捂住口鼻，并对旁边的人表示歉意 C.乘坐厢式电梯，应先入后出；乘坐自动扶梯，应靠左侧站立，空出右侧通道 D.给长者打电话，要等对方先挂电话，以示礼貌;礼貌礼仪是一门学问，有特定的要求。下列符合礼貌礼仪要求的是（ ） ①在日常生活中，“请多关照”“拜托了”“谢谢，麻烦你了”“告辞，请留步”是礼貌用语 ②在公交车上，小明大声地和同学讨论课堂问题 ③与关系要好的朋友，可以使用“快点，傻子”“笨死了”“别说了，烦死了”的亲昵语言 ④参加音乐会，盛装出席，并且遵守秩序、互相礼让 A.①② B.②③ C. ①④ D.③④;判断;; ;3.讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统。下面对文明礼貌认识正确的是( ) ①礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则 ②礼貌是文明交往的前提 ③讲文明、有礼貌是做人的基本品质 ④好朋友之间可以不必讲文明、有礼貌 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ ;4.文明交往的前提是( ) A.交往艺术 B.文明礼貌 C.能说会道 5.周总理生前特别注意平等待人，