小学英语新外研版(一起)一年级上册Module4unit2《Itsareddog》教案.pdfVIP

小学英语新外研版（一起）一年级上册 Module4 unit2 《It’s a red dog》教案 教学目标 一、知识与技能 能用主要句型It’s a red/... cat/dog.交谈。学会单词 dog,cat,and,hey,look,orange. 二、过程与方法 1．听说认读dog,cat,and,hey, look, orange. 2 ．主要句子： 会用“It’s a …”描述 。 3 ．能用所学的句型描述身边的物体和颜色。 三、情感态度和价值观 让学生感受英语课堂的活跃性，能在日常生活中大胆用英语交流的能力。 教学重点 1．学会dog,cat,orange,等单词的准确读音和含义以及“It’s a…”这一句型的学习和应用。 2 ．灵活运用“It’s a…”句型，描述身边物品的颜色，如何在实际生活中灵活运用。 教学难点 理解动物与颜色相结合进行问答。 教学方法 情景教学法，探究教学法，任务教学法。 课前准备 课件、头饰、小奖品。 课时安排 1 课时。 教学过程 一、导入新课 1．教师播放活动1 的动画，引导学生看动画，理解故事的趣味点。然后解释场景: