部编版小学语文三年级下册第二单元任务群教材解析.pptVIP

部编教材三下第二单元 当农夫捡到撞死树桩的兔子， 当谦虚的陶罐遇到傲慢的铁罐， 当小鹿发现角的美丽，开始抱怨腿， 当池子和河流诗意地聊起人生…… 一切就变得有趣而又耐人寻味了。 快快走进寓言故事的世界， 一起去发现小故事背后的大智慧吧！ 任务一 故事角色对对碰 我是识字小能手 骄傲 奚落 傲慢 恼怒 轻蔑 相提并论 和睦相处 谦虚 懦弱 争辩 朴素 价值 时间流逝 王朝覆灭 宫殿倒塌 读一读 拍一拍 再读读这四组词语，细心的你有哪些发现？ 课文点读 人物对对碰——陶罐和铁罐出场啦！ 亲爱的小朋友，和同桌一起合作读读文中描写陶罐、铁罐神态和语言的句子，从中推理出人物的形象或性格特点，请完成图表拍照上传！ 我是识字小能手 课文点读 鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？” 他不急着离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊，我的身段多 么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！” 鹿忽然看到自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四 条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难 看的腿却让我狮口逃生！” 亲爱的小朋友，读读句子，请认真完成下面三个小任务。 （1）标一标多音字 （2）圈一圈语气词 （3）划一划提示语 和同桌