高中综合督导评估工作整改方案.docxVIP

第 1 页 共 17 页 高 高中综合督导评估工作整改方案 高中综合督导评估工作整改方案 工作报告 整改措施 高中综合督导评估工作整改方案 高中综合督导评估工作整改方案 XX 年x 月 xx 日，县政府教育督导室杨 xx、杨更生等 6 位督学对 xx 三中办学水平进行了为期 1 天的县级综合督导评估。评估组通过听 取学校自评报告、查看校园校舍和装备设施、深入教师课堂教学听 评、查阅档案资料、召开师生座谈会和问卷调查、对学生进行体育素 质测试、观看课间操、课外活动等方式，采集到大量评估信息。在此 基础上，评估团进行了全面综合分析，对我校的工作进行了细致地诊 断，对我校的办学理念、办学特色、管理水平、队伍建设、教育教学 质量赋予了高度评价，特别是对我校“诚信”的办学理念、教学质量 大提升、校园环境建设、素质教育等工作赋予了充分地肯定。同时也 指出了我校工作中存在的不足。为更好推动我校教育教学管理建设， 努力提高办学水平， xx 三中领导班子层面针对督导评估组的反馈意见 进行了深刻反思，幷在全体教师会上通报了反馈意见。随即，学校成 立了整改工作专班，积极部署整改工作。按照教育局对评估整改工作 的要求，及评估组提出的问题和建议，特制定如下学校整改方案。 一、基本思路 按照本次教育督导评估的反馈意见和县教育局的要 求，结合学校工作实际，我校整改的基本思路是以评估为契机，进一 步提升管理水平，持续提高教学质量，以“357 高效课堂”建设为抓 手，创建课改特色学校，深入推进义务教育均衡发展工作，以打造 第 2 页 共 17 页 “诚信”文化，办人民满意的教育为目标，促进学校各项工作再上新 台阶。 二、成立整改工作领导专班组长：肖 xx 副组长：刘 xx 成员：杨 xx、梁 xx、车 xx、冷 xx、梁 xx、陈 xx、毛 xx、王 xx 领导班子明确 职责：肖 xx：负责整改全面工作；刘 xx：具体抓整改工作；杨 xx：牵 头教学教研口工作；梁 xx：牵头德育、校园建设、环境卫生、各处室 工作；车 xx：具体抓教科研、校本培训等工作；冷 xx：具体抓教务组 织管理；梁 xx：具体抓政教工作；陈 xx：具体抓校务工作；毛 xx：具 体抓妇委会工作；王 xx：具体抓共青团工作。领导及班子成员要创造 性地开展工作，明确各自工作的具体内容、理清工作思路、出狠招、 奇招、实招，把分管工作抓具体、抓细致、抓到实处。要善于动脑 筋，发动全体教师、激发全体教师参预到整改工作中来。整改工作专 班在分工的基础上，要搞好沟通、交流、协作，群策群力与泛博教师 一块儿，把整改工作抓出实效。 三、整改内容在本次教育督导评估中，专家对我校的各项工作一 听二看三查四问五访六诊，在肯定成绩的同时，指出了存在的问题。 学校整改专班针对反馈意见中的问题进行了对口梳理汇总，主要问题 有以下几点： 1、学校干部队伍配置欠完善。学校现有专任教师 146 名、作为九 年一贯制学校，在工作的组织、开展、管理、落实等方面较之其他学 校更具挑战性、工作的难度大，需要一支力量雄厚的干部队伍来牵头 落实。由于工作调动、疾病等原因， xx 三中现有校级干部 2 名，不能 适应现有学校规模的需要。 第 3 页 共 17 页 2、“诚信”文化的学校文化尚需提炼和渗透。学校文化以“诚 信”为主题，切合社会主义核心价值观，定位恰当。但评估团在查阅 相关档案资料的过程中，发现不同的材料中，对学校的办学理念的阐 释浮现了不同的注解。学校在学科教学、活动组织开展、校园文化建 设等方面未能很好地体现“诚信”这一主题。 3、青年教师的培养指导力度不够。评估团在深入课堂教学听课期 间，发现提供评估课的青年教师在课堂教学中，在文本的解读、目标 的定位、重难点的处理落实、教学方式的运用等方面存在问题。 4、校园环境的整治留有死角。评估团在查看校园环境时，发现厕 所外花坛破损、文化墙东侧的活动区地势凹凸不平，有较为严重的积 水现象。 5、教学管理规范性不强，教育科研创新性缺乏。就查阅的档案资 料和教师的常规情况来看，教师的导学案超前现象严重，开学不到一 个月，有的教师就已经完成为了一个学期的导学案，而且已经使用过的 导学案上缺乏个性化修改的痕迹。学校教务处在常规检查、教研组在 导学案周签阅上都没有指出存在的问题。集体备课记载和教研记载流 于形式，没有环绕集体备课和教学研究来进行。 6、学校配套设施建设不完善。按照有关规定，学校应该饮用符合 水质标准的自来水，目前， xx 三中 1000 多师生仍然在饮用自备的地下 水，给师生的健康和安全带来隐患。 四、整改具体措施根据教育局督导室对我校督导评估验收的反馈 意见，为更好推进我校教育教学工作深入地开展，我校及时召开校务 会和全体教师会，幷通报督导评估组反馈意见，就取得的成