《第3章因式分解》教案(同课异构)2022年湘教版.pdfVIP

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  • 2023-05-30 发布于上海
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《第3章因式分解》教案(同课异构)2022年湘教版.pdf

因式分解 一、因式分解的概念 例 1 以下各式从左边到右边的变形中,是因式分解的为( ) 2-4x+4=x(x-4)+4 22-16+6x= 〔x+4〕〔x-4〕 分析:要充分理解因式分解的概念和具体要求.选项 A 属于整式乘法;B 只是分解了局 部,没有整体化成整式的积的形式;而 D 左右两边不相等,不属于恒等变形,因而也不属于 分解因式. 解:选 C. 二、因式分解的方法 2 例 2 因式分解:2(a-3) -a+3= . 分析:注意到-a+3 提出负号后可变成 〔a-3〕,所以考虑将负号提出,添括号后提取公因 式〔a-3〕. 2 2 解:2(a-3) -a+3=2(a-3) -(a-3)= (a-3)(2a-6-1)=(a-3)(2a-7). 注意:注意此题在提取公因式 (a-3)后要将剩余局部合并. 2 2 例 3 因式分解:4m +9(m+n) +12m(m+n). 分析:可将(m+n)看做一个整体,利用完全平方公式分解. 2 2 2 2 2 解:4m +9(m+n) +12m(m+n)= (2m) +2×2m×3(m+n)+ [3(m+n)] =[2m+3(m+n)] = 2 (5m+3n) . 注意:当所要分解的多项式符合公式的“项数〞时,注意灵活进行整体运用. 2 例 4 因式分解:a (2x-3)+9(3-2x). 分析:先提取(2x-3),然后用平方差公式分解,注意后一项的符号变化. 2 2 解:a (2x-3)+9(3-2x)=(2x-3)(a-9)=(2x-3)(a+3)(a-3). 三、因式分解相关的计算 2 2 2 2 2 2 例 5 x=a+b,y=a-b,用简便方法计算代数式(x+y ) -(x -y ) 的值. 2 2 2 2 2 2 分析:将代数式 (x+y ) -(x -y ) 用平方差公式分解后,每个括号内合并,然后观察与 x, y 的关系,再将x=a+b,y=a-b 代入求解. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 解:(x+y ) -(x -y ) =(x +y +x -y )(x +y -x +y )=2x ·2y = 4x y =4(xy) =4[(a+b)(a-b)] = 4 2 2 4 4a -8a b +4b . 1002 例 6 计算 . (992 1981)2 分析:假设直接计算,那么分母中的计算量很大,考虑括号内的局部能否用完全平方公 式分解. 1002 1002 1002 1002 1 解: = =   . (992

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