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中班观摩课教案 1、理解故事内容，能用心倾听故事，对有生活哲理的趣味童话感爱好。  2、知道人有各自的本领，别小看自己。  3、学说完整句：“我不会……，可是我会……”。  4、学习动词“爬”“摔”“钩”“搬”这四个动词。  活动预备  1、在活动前，幼儿对动物（小鸟、大象、蛇、老虎、狮子等）的一些本事有所熟悉；  2、自制桌面教具 ，小鸟、大象、蛇、老虎、狮子。  3、ppt。  3、魔术盒。（里面放着孩子孩子要学的动词）  活动过程  （一）、导入活动  组织幼儿争论：小鸟、蛇、狮子、老虎、大象中。哪一种动物会飞？  讲故事前提问：  师：有一只动物他也想飞，你们想知道他是谁吗？现在请小伴侣们仔细听故事，听完故事后告知老师是哪只动物想飞。  （二）、讲故事——《想飞的小象》  １、第一遍叙述故事，提示幼儿用心倾听。  1）、我的故事讲的是谁啊？（小象）它为什么想飞？  2、老师结合活动挂图，其次遍叙述故事。  1）故事里还有些什么小动物呢？（有狮子，有蛇等）那让我们来听听他们是怎么对小象说的？  幼儿在自由争论问题的过程中，老师视时机出示挂图，“瞧！就是这只想飞的小象。小象刚刚生下来，第三天，跟妈妈……”  叙述过程中，在对话处放慢速度，引导幼儿仿照故事对话语言。  1）、小象观察天上的小鸟