高中数学教师个人三年发展规划 精品 推荐.docxVIP

高中数学教师个人三年发展规划 (海南华侨中学数学组薛文新) 从事中学数学教学，已是二十二年，工作以来一直兢兢业业。期间，有成功的喜悦，也有失败的心酸。我深深地知道，时代在发展，社会在进步，社会对于我们教师的要求越来越高，对自己提出更高、更新的要求，提高自身师德修养，不断学习，在教育教学中紧跟课改新理念，积极探索课堂教学新思路， 不断创新教学模式，提高教育科研能力，是我必然的选择成为一名既“专业化” 又“个性化”的老师。发挥老教师带头作用，全面提高自己各方面的素质，是我的追求。现提出个人三年的发展规划如下： 一、自我分析 1、个人优势分析 从事中学数学教育教学工作二十二年了，积累了一定的经验。平时能勤于学习，善于思考，在实践中探求、感悟。具有强烈的事业心和责任心，甘当人梯，对教育事业挚爱，无怨无悔，善于用良好的师德去影响教育学生，对同事坦忱热情，对学生真诚爱护，能与同伴团结协作，能主动关心他人，先人后己， 能与时俱进，有健康向上的人生追求。能积极参加教育科研活动，积累了一定的教学经验，并取得了一定的成绩。 2、个人不足剖析 在教研方面缺乏深入研究的能力。在课堂教学方面，虽然掌握了一些先进 的课改理念、方法，但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不 断地运用改进课堂教学，形成高效的课堂教学风格。 二、专业发展目标 （一）总目标 在课程改革的浪潮中，摆在我面前的任务是