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第二节 人力资源和图书馆资;一、教师与学生是重要的课程资源;(一)新课程强调教师和学生都是;1、教师是最重要的人力资源;2、学生是重要的教学人力资源;有效的学习方式本身就是重要的课;外在影响的实现最终取决于自身因;学生是教学资源;思考题;(二)如何开发历史教师资源;第一,相关的专业知识和系统的教;第二,要有敬业精神和道德修养;第三,教育能力素质;第四,自我进步意识和开发意识;2、加强对中小学教师的继续教育;(2)行之有较的措施;(3)努力提高教师的学历;(4)运用信息技术教育提高教师;(5)实施“园丁工程”以推进教;教育部制定了“中小学骨干教师培;3、充分发挥中小学教师的人力资;(1)教师队伍中全面推行全员聘;(2)建立人才市场,优化配置中;(3)鼓励好老师,多上课;(三)如何发挥教师人力资源在教;3、加强教师培训和教师自我反思;思考题;(四)、如何开发学生资源;2、兴趣是重要的资源;3、开发途径;思考题:;二、图书馆资源的利用与开发;2、学生可以安全、方便地使用学;3、教师教学改革的资料库;(二)图书馆中历史资料;第一、历史典籍;第二、历史书籍;第三、现代历史作品;第四、??教育类书籍;2、最大限度的发挥图书馆的作用;附:利用图书馆查找学习资料;(三)借助网络使学校图书馆与社
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