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中班音乐活动打蚊子之欧阳地创编--第1页 欧阳地创编 中班音乐游戏《打蚊子》 时间：2021.03.04 创作：欧阳地 活动目标： 1.引导幼儿大胆的表现蚊子飞的动作，较形象的做出打蚊 子的动作。 2.鼓励幼儿大胆想象，探索蚊子飞在身体各部位的动作， 从中体验韵律活动的快乐。 活动重难点： 大胆的表现蚊子飞的动作 活动难点 较形象的做出拍蚊子的动作 活动准备： 自制大蚊子一个，小蚊子若干，拍手歌，蚊子音乐 活动过程： 1.律动打招呼： 2.教师：小朋友，小朋友晚上好，小朋友们怎么说：陈老 师，陈老师晚上好。请做好。 二、谈话导出蚊子 1、小朋友们，夏天到了，天气变得越来越热了，晚上睡 觉的时候，有一群讨厌的昆虫在我们的耳边飞过来飞过 欧阳地创编 中班音乐活动打蚊子之欧阳地创编--第1页 中班音乐活动打蚊子之欧阳地创编--第2页 欧阳地创编 去，你知道他是他是谁么？ 2、让幼儿大胆猜测，教师播放蚊子的声音？ 三、认识蚊子——大胆表现蚊子飞的动作 1.小朋友们，现在我们把蚊子先生请出来了。 2.小朋友你们已经认识了蚊子，你们知道蚊子是怎么飞的 呢？ （让幼儿自己先说，教师在补充会飞的很高，会飞的很 低） 4、听教师口令，那蚊子飞的很慢会怎么飞？看到有人来 了，它会做什么？（赶快跑，要怎么表现呢？请幼儿上 来表演） 5、小朋友刚刚说了蚊子喜欢做什么？（咬人，叮人） 导入：蚊子带来了两段音乐，我们一起来听一听哪首歌 曲代表小蚊子出去玩，哪首代表小朋友打蚊子的音乐？ （播放两段音乐） 提问：小朋友们知道那一段是小蚊子出去玩的么？是第 一段音乐么？ 教师总结第一段是小蚊子出去玩的音乐，第二段是打蚊 子的音乐。我们来听一听歌曲里面发生了什么？ （教师表演，让幼儿观看，发生了什么？） 幼儿回答发生了什么事情，教师进行小结，小蚊子去外 欧阳地创编 中班音乐活动打蚊子之欧阳地创编--第2页 中班音乐活动打蚊子之欧阳地创编--第3页 欧阳地创编 面玩了，玩着玩着一只看见了睡着的小朋友，蚊子就上 去叮小朋友，小朋友就开始打蚊子。提问：如果有蚊子 叮你，你是不是就让它叮你？ 你会怎么做？（赶跑它，打死它） 提问：你们打蚊子的时候蚊子会乖乖的让你打么？蚊子 会怎么做？（跑） 三、游戏：打蚊子 1.第一次：教师来当蚊子，去叮小朋友，咬各个部位， 让幼儿知道该如何打蚊子。 2.第二次：创设情景：晚上到了，蚊子妈妈带着一群蚊 子宝宝要出来玩啦，它们的肚子饿啦，它发现小朋友们 睡着啦，蚊子要来盯人啦！