高二化学选修3第三章第四节 离子晶体 教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 1 页 高二化学备课教案 科目 化 学 年级 高二 班级 时间课题 第四节 离子晶体（第 1 课时） （ 1．掌握离子晶体的概念，能识别氯化钠、氯化铯、氟化钙的晶胞结构。 知 识 2．学会离子晶体的性质与晶胞结构的关系。 教 、 学 能 3．通过探究知道离子晶体的配位数与离子半径比的关系。 力 目 、 4、通过碳酸盐的热分解温度与阳离子半径的自学，拓展学生视野。 标 品 德 ） （ 重点：1、离子晶体的物理性质的特点 教 重 点2、离子晶体配位数及其影响因素 点 材 、 难分 难 难点：1、离子晶体的物理性质的特点 析 点 ） 2、离子晶体配位数及其影响因素 离子晶体 1、 离子晶体定义：由阳离子和阴离子通过离子键结合而成的晶体 2、离子晶体的物理性质及解释 板书 3、离子晶体中离子键的配位数（C.N.） 设计 （1）定义：是指一个离子周围邻近的异电性离子的数目 示意 （2）决定离子晶体结构的主要因素：正、负离子的半径比框图 （3）影响阴、阳离子的配位数的因素| ①正、负离子半径比的大小 ②正、负离子所带电荷的多少 教学操作过程设计（重点写怎么教及学法指导，含课练、作业） 个人备课 [引入]1、什么是离子键？什么是离子化合物？ 2、下列物质中哪些是离子化合物？哪些是只含离子键的离子化合物？ Na2O NH4Cl O2 Na2SO4 NaCl CsCl CaF2 3、我们已经学习过几种晶体？它们的结构微粒和微粒间的相互作用分别是 什么？ [板书]一、离子晶体 [展示] NaCl 、CsCl 晶体模型 [板书]阴、阳离子通过离子键形成离子晶体 1、 离子晶体定义：由阳离子和阴离子通过离子键结合而成的晶体注：（1）结构微粒：阴、阳离子 相互作用：离子键 种类繁多：含离子键的化合物晶体：强碱、活泼金属氧化物、绝大多数盐 理论上，结构粒子可向空间无限扩展 [思考]下列物质的晶体，哪些属离子晶体？离子晶体与离子化合物之间的关系是什么？ 干冰、NaOH、H SO 、K SO 、NH Cl、CsCl 2 4 2 4 4 [投影]2、离子晶体的物理性质及解释 性质 解释 硬度（ ） 熔沸点（ ） 溶于水（ ） 熔融（ ） 离子晶体溶解性差异较大：NaCl、 KNO 、(NH ) SO 3 4 2 4 BaSO 、CaCO 4 3 [板书]3、离子晶体中离子键的配位数（C.N.） 定义：是指一个离子周围邻近的异电性离子的数目 [探究] NaCl 和 CsCl 晶体中阴、阳离子的配位数 离子晶体NaCl CsCl 阴离子的配位数 阳离子的配位数 决定离子晶体结构的主要因素：正、负离子的半径比 [投影] 离子 离子半径/pm Na+ 95 Cs+ 169 Cl- 181 [学生活动] NaCl、CsCl 中正、负离子的半径比和配位数 NaCl r+/r- = C.N.=6 CsCl r+/r- = C.N.=8 [自主探究]CaF 2 晶体中阴、阳离子的配位数 [板书]（3）影响阴、阳离子的配位数的因素| ①正、负离子半径比的大小 ②正、负离子所带电荷的多少 [学生活动]四种类型晶体的比较 晶体类型构成粒子 粒子间相互作用 可能的相互作 离子晶体 分子晶体 原子晶体 金属晶体 科目课题 科目 课题 化 学 第四节 年级 高二 班级 时间 离子晶体（第二课时） 教 、学 能 目 、标 品 德 ） （ 知识 通过分析数据和信息，能说明晶格能的大小与离子晶体性质的关系 力 用 硬 度 熔沸点导电性溶解性 典型实例 [科学视野]学生自学 [课内练习] 1、下列含有极性键的离子晶体是（ ） ① 醋酸钠 ②氢氧化钾 ③金刚石 ④乙醇 ⑤氯化钙 A、①②⑤ B、①② C、①④⑤ D、①⑤ 2 下列说法正确的是（ ） A、 一种金属元素和一种非金属元素一定能形成离子化合物 B、离子键只存在于离子化合物中C、共价键只存在于共价化合物中 D、 离子化合物中必定含有金属元素 3、CsCl 晶体中Cs+的 C.N.是 CaF 晶体中Ca2+的 C.N.是 2 Cl-的C.N.是 . F- 的 C.N.是 . 已知 KCl 的晶体结构与NaCl 的相似，则KCl 晶体中K+的 C.N.是 Cl- 的 C.N.是 . 教 学后 记 （ 教 重 重点：晶格能的定义和应用。 材 点 、 分 难 难点：晶格能的定义和应用。 析 点 ） 二、晶格能 板书 1、定义：气态离子形成 1mol 离子晶体时释放的能量。 设计 2、规律：（1）离子电荷越大，离子半径越小的离子晶体的晶格能越大。 示意 （2）晶格能越大，形成的离子晶体越稳定，熔点越高，硬度越大。框图 3、岩浆晶出规则：晶格能高的晶体，熔点较高，更