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围绕A3演示文稿设计与制作的文本阅读作业：
《优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究》阅读心得
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? ? ?优质PowerPoint教学演示文稿，可以直观形象地传授知识，提高课堂教学效率，打造高效课堂。
? ? ? 根据围绕A3演示文稿设计与制作的文本阅读作业要求，我认真阅读了《优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究》，该文献主题鲜明，内容实用，对于教师设计教学演示文稿具有指导意义。
? ? ? 该文对教师设计教学演示文稿提出很多优秀的策略，如：演示文稿结构要清晰明了、页面布局要均衡统一、色彩搭配要和谐醒目、内容提炼要简洁科学、媒体元素使用要恰当、交互设计有效适量、动态特效设计要得当、播放速度要适中合理等等，都是我们教师设计演示文稿时注意事项，阅读此文，受益匪浅。
? ? ? ?设计演示文稿时，我们经常踩的雷区是课件内容多为文字，没有视觉冲击感，不能有效焕起学生的注意力，特别是课堂教育应用课件时，不能脱离课件，照“本”宣科，照“章”办事，由过去的“人讲”变为了“机讲”，由“人灌”变成了“机灌”，忽视学生的主体地位落实，忽视了学生有效训练，所以，对于演示文稿使用，要讲究有效性，合理则用，不合理不用，一节课幻灯片张数最好不要超过10张左右，要给予学生更多的时间去自主、合作、探究性学习。
? ? ? ?学习《优质PowerPoint教学演示文稿的设计与制作策略研究》，一定将理论与实践相结合，让每张演示文稿都能发挥不仅学生有效学习的作用。
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