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九年级历史教学反思10篇 九年级历史教学反思（一）： 我曾任教初三年级两个班历史，但本次期中检测成绩不尽如人意。从检测情况来看，在选取题上得分相对较好，说明学生的基础知识掌握较好；但是在后面的综合题部分失分较多，说明学生的理解分析能力较差，主要原因是学生的综合题训练不够。 反思前阶段的教学，主要存在以下问题： 一是备课不充分。虽然我已任教初三历史有几年，有了必要的基础，但每节课前仍应进行认真备课。历史是一门需要记忆的学科，去年教的一些资料此刻已经忘记，我在这方面做得很不好。每节课只是去上课，有时没有认真备课，课堂上讲了一些过多的资料，低效重复的内容比较多，从而造成整体课堂质量的低下。 二是教学