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? ? ? ? ? 中国冰上运动人才发展现状 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一 冰上运动热潮催生产业人才需求 （一）冬奥会大背景催生冰上运动热 京张冬奥会的成功申办给我国冰上运动产业带来了新的发展契机，也预示着产业即将进入新的发展阶段。冰雪运动是深受我国北方群众喜爱的运动，大力发展冰雪运动可以提高全民的身体素质，同时可以为竞技体育事业储备人才，提高整体竞技水平。可以加快我国冰上运动等产业的发展，发展新的经济点，加快我国经济的转型。 我国宏观经济进入新常态，在全面建成小康社会的大背景下，居民的人均收入以及消费能力不断提高，越来越多的人参与到体育事业中，对体育产品的购买力不断增强，体育产业在促进经济转型中的作用更为明显。对于冰上运动产业而言，很多消费者会成为冰上运动产业中的一员，对冰场、冰上运动装备的消费意愿逐步增强，体验式消费不断增加，冰上运动作为十分有特色的运动，如何提高服务水平、如何满足消费者需求，成了产业未来发展的核心问题。 2015年，我国新增27家室内真冰场，2016年又新增31家室内真冰场，室内外冰场的总数量即将达到300家。在吸引客流和消费、提高商场人气、提升整个商场品牌档次、提高商场租金等方面，具有非常好的效果，成为部分商场品牌首选，越来越多的购物中心试图将冰场当作商场基本业态配备，像华润集团以及龙湖集团的多家购物中心都修建了冰场。 与冰场数量增长相对应的是群众对冰上运动的热度不断提升，习近平总书记在2015年1月14日提出“三亿人参与冰雪”运动。借助冬奥会的力量，从冬奥会申办到2022年冬奥会举办的时间里，我国将通过多种方式来实现“三亿人上冰雪”的目标，这三亿人包含了冰雪运动爱好者、高中小学学生、普通群众等。冰雪运动成了我国普通群众冬季运动的一个重要选择，各地中小学也积极开展“冰雪进校园”活动。同时，各大投资机构也将目光转向冰雪，逐步开始了相关的研究，一些从事冰雪产业的企业与学校联合建立起研究院。我国冰上运动参与的人群将不断增加，产业未来发展的体量巨大。 （二）政策助力 在相关政策方面，为确保冰雪运动顺利开展，2014年以来，国务院、国家体育总局等机构不断出台相关政策，为保障我国冰雪运动发展提供良好的政策环境。 与冰雪相关的政策既包含体育政策，也包含专项与冰雪产业相关的政策。其中，最为重要的当属2014年国务院发布的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》，其对体育产业十分重视，强调体育在国民经济中占有重要位置，并力争到2020年产业规模超过3亿元。在国务院发布相关体育政策的同时，2016年国家体育总局发布《体育发展“十三五”规划》，对“十二五”时期我国体育产业的形势、矛盾与问题进行了回顾，并提出了“十三五”期间我国体育产业的指导思想、基本原则、主要目标等，深入推进产业发展。 另外，国家还出台了针对冰雪产业的专项政策，2016年11月2日，国家体育总局、国家发展改革委、国家旅游局、教育局联合发布《冰雪运动发展规划（2016～2025年）》和《全国冰雪场地设施建设规划（2016～2022年）》，初步确定了冰雪产业的基本原则和发展目标，提出到2020年冰雪产业总规模达到6000亿元。深入推进冰雪运动“南展西扩”，将北方先进的人才、管理体系扩展到南方，带动南方冰雪运动的开展。 （三）“冰雪进校园”如火如荼 2016年，我国各地青少年上冰雪运动节奏加快，学校、政府、社会利用各自的资源、通过各种渠道方法加快推进青少年参与冰雪运动。 北京市规划建设52所“冰雪特色学校”，校园参与冰雪运动的热情高涨，各地区发布相关的政策来推进冰雪运动的发展，并建立冰雪运动试点，冰雪运动进校园成效明显。就冰上运动来看，部分小学已经引入移动冰场，中关村第三小学引入了冰球课程，并成立了冰球训练基地。清华大学附属小学引入了仿真冰场，学校向学生普及冬奥会、冰上运动、滑雪方面的相关知识，组织相关的知识竞赛，并积极组织相关学生参与冰雪嘉年华活动。 2016年3月，人民教育出版社与课程教材研究所编写了《中小学校园冰雪运动丛书》，为小学、初中及高中学生提供一整套冰雪运动的综合性、系统性教材。丛书既包括冰雪运动的教学训练、冰雪运动的基础知识、冰雪运动相关技术要点，还包含了冬奥会的相关知识，教材的编写多样，注重学生参与感，采用了大量的运动员现场滑冰案例，并运用了3D等技术来说明技术动作的要点，方便学生掌握。 河北省也大力推进校园冰雪活动，提出到2022年创建100所富有冰雪运动特色的学校。河北省内的学校要依据自身特点，开发具有校园特色的冰雪课程体系，向学生做好冰雪运动、冬奥会知识的普及，培养学生的兴趣。要加快、加强对冰雪体育教师的培育，加强对冰雪运动师资力量的培育。同时，河北省加快对后备人才的培养，建设各层次运动队