2022年版道德与法治新课程标准知识点系统读背.docxVIP

2022年版道德与法治新课程标准重要知识点（教师招聘必背） 一、课程性质 道德与法治课程是义务教育阶段的思政课，是落实立德树人 根本任务的关键课程，旨在提升学生思想政治素质、道德修养、 法治素养和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气和底气， 为培养以实现中华民族伟大复兴为己任的有理想、有本领、有担 当的时代新人打下牢固的思想根基。 本课程具有政治性、思想性、综合性和实践性。 二、课程理念 .以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用。 .遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计。 .以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程。 .坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，建立校内与校外相 结合的育人机制。 .综合运用多种评价方式，促进知行合一。 三、课程目标（核心素养内涵） .政治认同 ①政治方向②价值取向③家国情怀 .道德修养 ①个人品德②家庭美德③社会公德④职业道德 .法治观念 ①宪法法律至上 ②法律面前人人平等 ③权利义务相统一 ④守法用法意识和行为 ⑤生命安全意识和自我保护能力 .健全人格 ①自尊自信 ②理性平和 ③积极向上 ④友爱互助 .责任意识 ①主人翁意识 ②担当精神 ③有序参与 四、课程内容（各学段1-9年级） .入学教育 .道德教育 .生命安全与健康教育 .法治教育 5,中华优秀传统文化教育 .革命传统教育 .国情教育 五、课程实施（教学建议） .立足核心