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第 第 PAGE 1 页 “我换牙了”统计教学反思 “我换牙了”统计教学反思 1 “我换牙了”统计教学反思这节课，目的在于使同学经受简洁的数据收集和整理的过程，学会用分一分、排一排、数一数的方法进行统计，初步熟悉象形统计图和简洁的统计表。让同学经受自己提出问题，自己解决问题这一过程，初步感受到数学源于生活，获得胜利解决数学问题的喜悦，对数学产生亲切感；初步培育同学的观看力量、动手操作力量、合作沟通力量和用数学的意识。在教学中我先让同学用自己的方法摸索统计同学的换牙状况，初步收集数据，再引导同学探究更好的方法，然后出示图和表格为同学供应方法，最终把预备好的统计图和统计表由同