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第 第 PAGE 1 页 《分一分一》教学反思 《分一分一》教学反思1 一堂课下来，感觉效果并不抱负。课前预设的效果没有到达，而且在同学的生成部分，并没有正确引导，导致了消失教学上的失误。  通过学校数学老师们的评价学习，有几点反思：  1、课前预备时，没有考虑到将时间妥当支配。所设计的大正方形由于面积较大，加上同学没有把握快速的涂色方法。整节课从“练习卡”到大正方形的涂色中，铺张了很多珍贵的时间。使得练习与总结的时间变得太仓促。  2、板书太少。整堂课的板书偏少，并没有把一些重要的学问点通过板书的形式呈现给同学。缺少了板书，同学对学问的