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法制 幼儿园教案 一、教学目标 了解基本法律知识，如民法、刑法、劳动法等； 知道自己是法律的规定对象，应该遵守法律； 学会正确地表达对不合法行为的态度和看法。 二、教学内容 什么是法律； 法律的目的和效力； 儿童应该遵守的法律； 不合法行为的危害； 如何表达对不合法行为的态度和看法。 三、教学步骤 第一步：引入 让学生回忆一下上一节课学过的内容，知道什么是法律。 第二步：教学 通过案例引导学生了解法律的目的和效力； 讲解儿童应该遵守的法律，如不打架、不偷东西等； 分组讨论不合法行为的危害，并做汇报； 引导学生正确地表达对不合法行为的态度和看法，如“偷东西是不好的，应该遵守法律”。 第三步：练习 让学生模拟不合法行为的情境，练习正确表达态度和看法。 第四步：总结 让学生自我评价，并总结本课的内容。 四、教学方式 案例引入； 讲解； 分组讨论； 模拟练习； 自我评价。 五、教学评估 分组讨论的汇报； 模拟练习的演示； 自我评价。 六、教学注意事项 教师应该具有法律知识的储备和法律意识的明晰； 在教学过程中应该注意引导学生形成正确的法律观念； 适当进行案例分析和讨论，利用分组或单独答题等方式加强课程效果。