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- 2023-06-03 发布于河北
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《电工电子技术》(Ⅰ)教学方案
教师: 序号:5
授课时间
授课班级
上课地点
学习内容
独立电源的等效变换
课时
2
教学目标
了解独立电源等效变换的概念;掌握简单独立电源等效变换的方法。
教学重点
简单独立电源等效变换的方法
教学难点
独立电压源等效变换
目标群体
电信专业普通大专生。具备了一定的物理和数学知识、掌握电器的使用和一定的操作技能。
教学环境
一体化教学教室
教学方法
课堂讲授、小组讨论、讲练结合
时间安排
教学过程设计
20 分钟
一.组织教学:
2、 了解学生的出勤情况、学习用品准备情况、学生的注意力状况等。
2、确定教学目标与教学任务:确定教学目标与教学内容、教学任务,理清上课的思路。
二.检查复习:
1、 电阻的星联结
2、电阻的三角形联结
三.讲授新知识:
1、独立电压源与独立电流源的等效变换
同一负载电阻 R 接在两电源模型上,若电阻 R 上的所有效应(电流、电压等)都相同, 那么对电阻而言,这两个电源模型是等效的如上图,根据 Ia=Ib 可得到实际电源的两种模型等效变换的条件
Ra ? Rb
或
? RS
, IS
? U S
RS
70 分钟
Ra ? Rb ? RS ,U S ? IS RS
等效变换关系:将一个电动势为 US、内阻为 RS 的实际电压源等效变换为一个实际电流源时,该实际电流源的内阻依然为 RS,但其电流为 IS
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