7 电路的基本定律与分析 节点电压法《电工技术》教学教案.docxVIP

《电工电子技术》（Ⅰ）教学方案 教师： 序号：10 授课时间 授课班级 上课地点 学习内容 节点电压法 课时 2 教学目标 掌握节点电压法的基本概念、基本要求，会用节点电压法解题。 教学重点 节点电压法 教学难点 节点电压法的灵活应用 目标群体 电信专业普通大专生。具备了一定的物理和数学知识、掌握电器的使用和一定的操作技能。 教学环境 一体化教学教室 教学方法 课堂讲授、小组讨论、讲练结合 时间安排 教学过程设计 20 分钟 一.组织教学： 1、了解学生的出勤情况、学习用品准备情况、学生的注意力状况等。 2、确定教学目标与教学任务：确定教学目标与教学内容、教学任务，理清上课的思路。 二.检查复习： 支路电流法 三.讲授新知识： 60 分钟 节点电压方法是在电路中，当选取任一节点作为参考节点时，其余节点与此参考节点之 间的电压称为对应节点的节点电压。在图 1-88 所示电路中，当选择 c 点作为参考节点时，a 点与c 点间的电压 称为a 点的节点电压，同理b 点的节点电压为 ，常简写为 。 以节点电压作为未知量，对 个独立节点列写 KCL 方程，从而求出各节点电压继而进一步求解其他电量的电路分析方法，称为节点电压法。 下面以图 1-88 所示电路为例，推导节点电压方程。假设已知 。以节点 c 为参考节点，选择各支路电流参考方向如图所示，对独立节点 a、b 列写 KCL 方程，得到