2016小学大课间活动总结.docxVIP

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  • 2023-06-03 发布于上海
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胜利小学大课间活动总结 一、更新观念、提高认识 大课间体育活动是对传统课间操的继承和发展,是巩固 和扩大体育锻炼效果,增强学生身心素质的重要组成。它是 校风校纪的集中反映,是我校管理水平的集中体现。同时, 形式多样的活动还是在健体、炼志的基础上,培养学生德、 智、体、美的和谐发展,充分体现了素质教育的全体性、全 面性和学生发展的主动性。 通过“大课间体育活动”使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间,增强了学生的体质,缓解了学生疲劳,而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、 兴趣等多项素质,活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、 具有培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、 民族进取心和奋发向上精神。让教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分,它需要大家更新观念、统一思想、提高认识,只有全员参与、各部门密切配合,才能保证大课间体育活动的顺利实施。 二、精心设计,科学实施。 大课间活动虽然是师生共同参与的活动,但是我们明确 地认识到它的主体是学生,学生是否喜欢大课间活动是成功 的关键。尊重学生的主体地位,充分发挥学生的自主性是我 们设计创编大课间活动的首要原则。在大课间活动准备、体 艺组教师、班主任走到学生当中,参与学生的课间活动,和 孩子们一起游戏,了解学生的兴趣,征求他们对开展大课间 活动的意见和要求,并对此进行梳理、归纳,形成设计创编 原则和思路。

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