2016—2017学年小学数学教研组工作总结.docxVIP

2016—2017 学年小学数学教研组工作总结 时光荏苒，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期，在学校领导的精心安排下，我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。围绕“以学中心，在课堂 中培养学生有效倾听能力的探究”主题，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的 新思路、新设想结合起来，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。本学期的主要工作如下： 一、 坚持学习，促进教师素质的提升 随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到教师如果不学习，教研活动就会成为“无 本之木，无源之水”。因此围绕课程改革，我们组织数学教师进一步学习数学课程标准，学习教参，学习温州市新常规要求，组织老师看名师课堂教学实录，增强课程改革的意识和自 觉性，促进课程改革的深入发展。 其次是学校本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，组织教师出外听课学习，参加教研组举办的教研活动等等。 二、实践方面 1、 组织好每周一次的教研组活动（周三下午）。围绕理论学习、课题研究，集体备课、 公开课等形式进行，为大家提供一个学习交流的平台，使组内形成良好的教研学习风气，提 高数学教学质量。积极参与上级有关部门学校组织的各种教研活动，多接触、了解外界动态， 积极学习他人先进经验，不闭关自守。 为加强课堂教学的交流和提高青年教师的教学能力， 组织教师在每周三下午的校本活动时间进行公开教学，