2023年冀教版一年级数学下册精品讲义找规律.pdfVIP

找规律 教学目标：1.在观察、交流的过程中，发现生活中有规律的排列现象。 2.能发现给定事物中的简单排列规律，运用自己的发现解决问题。 3.引导学生用数学的“眼光”观察身边的事物，发现和欣赏生活中有规律的美。 教学重点：运用自己的发现解决问题。 教学难点：发现给定事物中的简单排列规律， 教学过程： 一、引入： 小朋友们，在讲新课之前，老师想让你们回答一个问题：星期天的时候，爸爸、妈妈都带你到什 么地方去呢？ （生回答老师的问题，学生可能会说出各种