第2课+诸侯纷争与变法运动+高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册 (2).pptxVIP

第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第 4 课 西汉与东汉：统一多民族封建国家的巩固复习提问：1、秦朝巩固统一的措施2、秦朝加强中央集权的措施一、西汉的建立1、汉初社会境况：“与民休息”政策吸取秦朝速亡的教训遵循黄老无为思想采取“与民休息”政策文景之治与民休息政策：减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出黄老无为：“无为而无不为”，既尊重自然规律，又主张发挥人的主观能动性作用，倡导“因时制宜”，是一种“积极无为”的哲学观。汉景帝汉高祖汉文帝一、西汉的建立2、郡国并行制汉兴之初，海内皆定，同姓寡少，以惩亡秦之败。——《汉书·诸侯王表序》分封七个异姓王剪除异姓诸侯王分封同姓诸侯王二、西汉的强盛① 颁布“推恩令”1、政治：诸侯王死后，由嫡长子继承王位，其他子弟分割王国部分土地为列侯，由皇帝制定这些侯国的名号。按照汉制，侯国隶属于郡，地位与县相当。“大国不过十余城，小侯不过十余里”影响：削弱了诸侯王的势力，加强中央集权二、西汉的强盛③ 确立“察举制”汉武帝令各郡举孝、廉各一人。自此，确立了以品德、才能为标准的新的管理选拔制度。② 设立“中外朝制度”皇 帝中央中央、地方中朝外朝察举制征辟制三公九卿尚书令……各郡社会影响：维护中央集权、加强君主专制。（执行）（决策）资历较浅但有才能的官员二、西汉的强盛④ 设立州刺史，任用酷吏豪强、游侠监察十三个州刺史司隶校尉近畿七郡影响：促进地方监察，强化地方管理，加强中央集权巡查监视郡级官员、子弟；弹压不法豪强。二、西汉的强盛2、思想：尊崇儒术目的：实行思想专制，加强中央集权。董仲舒新儒学（外儒内法）→加强中央集权“大一统”→神化君权 加强专制“君权神授”“天人感应”→一定程度 限制君权“天人合一”→维护统治秩序“三纲五常”董仲舒尊崇儒学的影响积极影响：1、有利于维护中央统治的权威，规范统治秩序，为汉代统治的稳固奠定坚实基础。2、确立了儒学的正统地位，有利于儒家思想（经学）的繁荣，儒家成为我国封建社会几千年的思想主流。3、促进了思想大一统，增强了民族凝聚力和向心力消极影响：1、抑制了其他学说的发展，阻碍了汉代思想的繁荣。2、一定程度上禁锢了民众的思想自由。二、西汉的强盛3、经济材料三：富商大贾……冶铸煮盐，财或累万金，而不佐国家之急，黎民重困。 ——《史记·平淮书》商人控制冶铁铸币卖盐（控制国家经济命脉）商人唯利是图，不关心国事军费放任自流的经济政策加强专制政权对经济的干预和控制改革币制盐铁官营均输平准算缗告缗二、西汉的强盛3、经济改革币制▲汉初“荚钱”▲秦半两官商私造牟利折算困难、交易不便、社会混乱大小轻重不一汉武帝改革币制，铸币权收归中央改铸五铢钱，严禁私人盗铸，销毁旧币以铸新币五铢钱▲ 二、西汉的强盛3、经济盐铁官营实行盐铁官营，由政府垄断盐、铁的生产和销售设立盐官，募民制盐统一收购发卖影响：使朝廷获得重利；打击了富商大贾和大手工业者；但产品有质次价高之弊，损及百姓。桑弘羊▲ 二、西汉的强盛均输平准均输：设均输官，把应由各地输京的物品转运至各地贩卖。均输土特产a物稀价高中央京师土特产aB地A地D地C地根据市场价格涨落卖出或买进土特产c土特产……平准土特产b土特产d影响：增加财政收入，调剂供需，平抑物价，夺商人之利。土特产a平准：在长安和主要城市设立掌管物价的官吏，利用均输官所出物资，根据市场物价，贵时抛售，贱时收购。二、西汉的强盛算缗告缗每2000钱纳税120钱（6%）算缗向商人、手工业者、高利贷者征收财产税有产不报或少报，罚戍边一年，财产没收鼓励告发算缗不实，告发者可得没收财产的一半为奖告缗材料三：其时“告缗遍天下”，没收资产“财物以亿计，奴婢以干万数，田大县数百顷，小县百余顷，宅亦如之，于是商贾中家以上大抵破”。 ——《中国古代简史》二、西汉的强盛4、军事：北击匈奴：卫青、霍去病为将，夺取了阴山以南和河西走廊，在河西走廊设立4郡。张骞出使西域（开辟丝绸之路）：长安——河西走廊——中亚——西亚——欧洲设置西域都护府对东南、西南治理更有效珠宝、香料、乐器、歌舞、葡萄、核桃、石榴、皮货瓷器、丝绸；铸铁、开渠、凿井等技术二、西汉的强盛【丝绸之路】香料各种宗教药材皮货珠宝四大发明金、银、漆器瓷器茶叶丝绸影响：（1）开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原政治经济文化联系。（2）促进了西域的经济和文化的发展。总结：汉武帝时期巩固统一多民族封建国家的措施措施作用与影响政治制度经济政策文化政策边疆政策设刺史;用酷吏;加强中央集权“推恩令”;专制主义中央集权巩固察举制;中外朝制度加强君主专制盐铁官营;改革币制;加强经济控制,增加财政收入；征税抑商均输平准;加强中央集权确立了儒学的独尊地位，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。尊崇儒术，设五经博士有利于民族交流;统一多民族国家得到巩固